LINEA DE TIEMPO(TEORIAS DEL DESARROLLO ECONOMICO Y HUMANO EN LA MODERNIDAD, ADEMAS DE ALGUNAS CARACTERISTICAS Y ACONTECIMIENTOS RELEVANTES)
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Period: 1501 to
Supuestos de la modernidad de las teorías del desarrollo económico y humano. EL RENACIMIENTO Y EL HUMANISMO.
(Siglo XVI 1501s- 1600s)
*Mercantilismo, La riqueza se mide por la acumulación de metales preciosos. Fomenta el comercio internacional bajo fuerte control estatal. -
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Supuestos de la modernidad de las teorías del desarrollo económico y humano. LA CIENCIA Y LA RAZÓN
(Siglo XVII 1601-1700s)
*Con la revolución científica, surgió una era extraordinaria en términos de conocimiento, que dio origen a diversas visiones de la realidad existente, a través de razonamientos y demostraciones provenientes de la metodología y la investigación científica.
*Surgió la revolución científica, donde Isaac Newton impulsó la idea de que todo tiene orden, todo fue provocado por la ley de la gravitación universal.
*Absolutismo y los genocidios en América. -
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Supuestos de la modernidad de las teorías del desarrollo económico y humano. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y FRANCESA.
(Siglo XVIII 1701-1800s)
*Fisiocracia, propone que la tierra y la agricultura son las principales fuentes de riqueza.Aboga por un mínimo de intervención gubernamental.(1701)
* Liberalismo Económico, publicación de la riqueza de las naciones por Adam Smith. Defiende el libre mercado y la "mano invisible "como regulador de la economía.(1776)
*Teoría Malthusiana,Thomas Malthus plantea que la población crece mas rápido que los recursos alimentarios, prediciendo un ciclo de pobreza y hambrunas(1798) -
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Supuestos de la modernidad de las teorías del desarrollo económico y humano. EL DESARROLLO Y EL SUBDESARROLLO
(Siglo XIX 1801-1840)
*Marxismo y Teoría del valor- Trabajo, Karl Marx critica el capitalismo y sostiene que el valor de un bien proviene del trabajo empleado en sub producción, prediciendo una lucha de clases.(1801)
*Humanismo y Educación, Surge la importancia de la educación como motor del desarrollo humano y social.(1840)
* Finales de 1800s Teoría del Capital Humano, comienza a desarrollarse la idea de que la inversión en educación y habilidades puede mejorar la productividad económica. -
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Nuevos Avances Científicos del Siglo XX
El siglo xx fue un periodo extraordinario para los avances científicos y tecnológicos, que transformaron la manera en que entendemos el mundo y mejoran la calidad de vida:
* Teoría de la Relatividad
*Mecánica Cuántica
* Antibióticos
*Vacunas
*Estructura del ADN
*Computación
*Exploración Espacial
* Teoría del Big Bang
* Tecnología Nuclear
*Biotecnología -
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TEORIAS DESARROLLO HUMANO
Estas teorías se enfocan en el bienestar de las personas y en cómo mejorar sus vidas a través de la educación, la salud, la igualdad de género y otros aspectos relacionados con el desarrollo humano. Una de las perspectivas más destacadas en este campo es la Teoría de las Necesidades Básicas de Desarrollo Humano de Manfred Max-Neef, la cual se centra en identificar y satisfacer las necesidades humanas fundamentales para poder obtener un desarrollo integral y sostenible. -
TERORIA DESARROLLO HUMANO. "Teoría del Desarrollo Psicosexual"
Sigmund Freud , propuso que el desarrollo humano ocurre en cinco etapas (oral, anal, fálica, latente y genital), cada una centrada en diferentes zonas erógenas. -
Revolución Mexicana (1910)
Fue un conflicto armado que se inició en 1910, tras el descontento popular con la dictadura de Porfirio Díaz, y que desembocó en una guerra civil que transformó fundamentalmente las estructuras políticas y sociales del país. -
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Acontecimientos de la primera mitad del siglo XX que contradicen las ideas de razón, ciencia universal, progreso, civilización y crecimiento industrial para todos.
*Diferencias en los conceptos de desarrollo, Los desastres provocados por sociedades que se declaran civilizadas y modernas han sido vaticinados por tres teóricos que también forman parte del mismo eurocentrismo.
*Guerras que causan hambruna y destrucción.
*Nuevos avances científicos: Durante la primera mitad del siglo XX, la nueva física desafió los principios básicos de la física clásica: universalidad, verdad, certeza, equilibrio, orden, linealidad. -
Primera Guerra Mundial (1914-1918)
La devastación contradice la creencia en el progreso inevitable a través de la razón y la tecnología. -
Revolución Rusa contra el Régimen Zarista (1917)
La Revolución Rusa de 1917 fue el resultado de un profundo descontento provocado por diversas crisis: el debilitamiento del ejército durante la Primera Guerra Mundial, la inflación de posguerra, la escasez de alimentos y las largas jornadas laborales por pocos salario -
Ascenso del Fascismo y Nazismo (1920)
Movimientos autoritarios que desafían los ideales de la libertad, igualdad y progreso universal. -
Gran Depresión (1929-1939)
La crisis económica global pone en duda la eficacia del libre mercado sin intervención estatal. -
Keynesianismo (1936)
John Maynard Keynes, publica la Teoría General del Empleo, el interés y el dinero, proponiendo la intervención estatal para mitigar las crisis económicas. -
Segunda Guerra Mundial (1939-1945)
La guerra y el Holocausto desmoronan la idea de la civilización como progreso moral. -
Bomba Atómica (1945)
La destrucción en Hiroshima y Nagasaki revela los peligros de los avances científicos sin controles éticos. -
TEORIA DESARROLLO HUMANO ."Teoría del desarrollo psicosocial "
Erik Erikson, propuso ocho etapas que abarcan toda la vida, donde cada etapa presenta un conflicto que debe resolverse para un desarrollo saludable. -
TEORIA DESARROLLO ECONOMICO. "Teoría de la modernización"
La teoría de la modernización afirma que el desarrollo es un proceso sistemático, evolutivo, progresivo, transformador, homogeneizador e inevitable de "americanización". La teoría de la modernización sostiene que el desarrollo social y político de los individuos radica en el cambio de racionalización de una sociedad basada en el amor a una sociedad basada en el logro individual. Esta teoría identificó las fases evolutivas del desarrollo humano -
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Teoría de Desarrollo y Crecimiento Económico en la Modernidad.
Esta teoría principalmente se utiliza para estudiar cómo puede crecer y desarrollarse la economía con el paso del tiempo. Se basa en el pensamiento de que el crecimiento económico implica un aumento continuo de la producción de bienes y servicios en una economía a lo largo del tiempo. Algunos de los enfoques más conocidos en esta área incluyen el modelo de crecimiento de Solow, la teoría de la endogeneidad del crecimiento y la teoría del desarrollo humano -
TEORIA DESAROLLO HUMANO." Teoría del desarrollo cognitivo"
Jean Piaget, Identifico cuatro etapas del desarrollo cognitivo (operaciones sensorimotoras, preoperacional, concreta y formal) que describen cómo los niños adquieren y desarrollan sus habilidades cognitivas -
TEORIA DESARROLLO ECONOMICO."Teoría de la Dependencia"
Desarrollada en América Latina, critica la explotación de los países en desarrollo por parte de las naciones ricas. -
TEORIA DESARROLLO HUMANO "Teoría del apego"
John Bowlby, propuso que el vínculo emocional entre un niño y su cuidador es crucial para el desarrollo emocional y social a lo largo de la vida. -
TEORIA DESARROLLO ECONOMICO."Teoría de los sistemas mundiales"
Esto muestra la fusión de estudios sobre los sistemas sociales de los países para percibir el rumbo del desarrollo. La exploración de los sistemas políticos y sus finanzas se utiliza para conectar e implementar en los países o fuera de ellos -
TEORIA DESARROLLO HUMANO "Teoría del aprendizaje social"
Albert Bandura, destacó la importancia de la observación y la imitación en el aprendizaje, sugiriendo que las personas pueden aprender comportamientos a través de la observación de otros. -
TEORIA DESARROLLO HUMANO"Teoría socio-cultural"
Lev Vygotsky, enfatizó el papel fundamental del contexto social y cultural en el desarrollo cognitivo, introduciendo conceptos como la zona de desarrollo próximo. -
TEORIA DESARROLLO ECONOMICO."Teoría de la Globalización"
Introducción del concepto que equilibra el crecimiento económico con la protección del medio ambiente y la equidad social.