linea de tiempo neurociencias

Hipocrates

460 BCE

señalaba que el corazón no era importante para explicar la conducta de
las personas o las alteraciones “mentales”, sino que era el cerebro el que realmente se
ocupaba de estas tareas (Carlson, 2014).
Como lo hizo: Mediante teoría de los humores, observaciones clínicas, cerebro como órgano de la mente y enfoque holístico.
Importancia: reconocimiento del cerebro como un órgano clave para las funciones mentales.
selección: influye en como entendemos la conexión entre el cuerpo y la mente.

Alcmeon de crotona

450 BCE

Que aporto: Realizo la descripción de los nervios ópticos que localizo durante disecciones.
Como lo hizo: Algunas de sus ideas claves fueron la diferenciación entre mente y cuerpo, investigación empírica y conexiones neuronales.
Que importancia tiene: Alcmeón asume que el cerebro lleva a la conciencia las sensaciones que los nervios traen desde los órganos sensoriales.
Por que de la selección: Los aportes de Alcmeón son clave para futuras investigaciones acerca de como funciona el cerebro.

Aristóteles

383 BCE

Que aporto: Sostenía que la naturaleza racional del hombre era debido a la capacidad cerebral para enfriar la sangre sobrecalentada del corazón.
como lo hizo: Estudio del cerebro, función de los sentidos, emociones y comportamientos y el método empírico.
Que importancia tiene: Impulso el pensamiento critico y empírico en el estudio del ser humano y su relación con el mundo.
Por que de la selección: dejo bases para desarrollos posteriores en filosofía, psicología y biología.

Galeno

129

supuso que la actividad mental era generada por el líquido cefalorraquídeo.
Como lo hizo: investigación anatómica, función de los nervios, teoría de los fluidos y influencia en la medicina.
Importancia: sus ideas sobre el sistema nervioso y su funcionamiento ayudaron a establecer un marco que luego seria desarrollado por otros científicos y médicos.
selección: se reconoce la importancia del sistema nervioso en la salud general.

Rene descartes

1596

Descartes creía firmemente que el cerebro controla la conducta humana en lo que esta tiene de animal y que las capacidades especiales del hombre residen fuera, en la mente (“l’esprit”).
Como lo hizo: mediante dualismo cartesiano, la glándula pineal, reflejos y método científico.
Que importancia tiene: dio bases para entender como se relacionan los procesos mentales y las funciones biológicas del cuerpo.
Por que de la selección: da forma a nuestra comprensión moderna de la mente y el cerebro.

Santiago ramon y cajal

1852

creo una nueva teoría neuroanatómica y describía la estructura neuronal. Además, establecía los mecanismos que las gobiernan, el desarrollo, degeneración y generación del sistema nervioso.
Como lo hizo: teoría de la neurona, técnica de tinción, estudios sobre la plasticidad neuronal, embriología del sistema nervioso.
Importancia: Sus descubrimientos transformaron la comprensión del sistema nervioso.
Selección: permitió avances significativos en el estudio de las funciones cerebrales.

Brodmann

1868

Las áreas de Brodmann, como también se suelen llamar, fueron definidas y clasificadas de la 1 a la 47 por el mismo.
como lo hizo: categorización de las áreas corticales, mapeo funcional, influencia en la neurociencia moderna, estudio sobre los trastornos cerebrales.

Importancia: capacidad para clasificar y mapear el cerebro de manera sistematice y científica.
Selección: investigar mas a fondo las funciones cognitivas y motoras del cerebro humano.