Oip

: LINEA DE TIEMPO DE LA EDUCACION INCLUSIVA

  • 1948: Declaración de los derechos humanos.

    1948: Declaración de los derechos humanos.
    La Declaración Universal de Derechos Humanos establece que toda persona tiene derecho a la educación.
  • 1990: Declaración Mundial sobre Educación para Todos

    1990: Declaración Mundial sobre Educación para Todos
    Se establece la necesidad de satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje para todos los individuos.
  • 1991: Constitución Política de Colombia.

    1991: Constitución Política de Colombia.
    Se consagran derechos fundamentales que garantizan la educación inclusiva.
  • 1992: Declaración de Cartagena de Indias

    1992: Declaración de Cartagena de Indias
    Fue una declaracion sobre políticas integrales para personas con discapacidad en Iberoamérica, promoviendo la inclusión y el respeto a los derechos humanos.
  • 1994: Ley General de Educación (Ley 115)

    1994: Ley General de Educación (Ley 115)
    Se establece el marco legal para la educación inclusiva en Colombia, garantizando el acceso a la educación para todos.
  • 1994: Declaración de Salamanca

    1994: Declaración de Salamanca
    La Declaración de Salamanca, adoptada en 1994, establece principios y políticas para la atención a las necesidades educativas especiales, promoviendo la inclusión educativa
  • 1996: Decreto 2082

    1996: Decreto 2082
    Regula la atención educativa a personas con discapacidad y capacidades excepcionales, promoviendo su inclusión en el sistema educativo.
  • 1997: Ley 361

    1997: Ley 361
    Establece mecanismos para la integración social de personas con discapacidad, garantizando su acceso a la educación básica, media y superior.
  • 2000: Foro Mundial sobre la Educacion

    2000: Foro Mundial sobre la Educacion
    Retoma el enfoque de la escuela, centrandose en el estudiante. Además las escuelas deben atender las necesidades de cada uno de los estudiantes
  • 2000: Objetivos de Desarrollo del Milenio - ONU.

    2000: Objetivos de Desarrollo del Milenio - ONU.
    Se establecen metas globales que incluyen la educación inclusiva como un derecho fundamental.
  • 2003: Resolución 2565

    2003: Resolución 2565
    Se establecen parametros, en donde la educacion presta servicio a las necesidades especiales de los estudiantes, incluyendo estudiantes con discapacidad.
  • 2006: Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad - ONU.

    2006: Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad - ONU.
    Se ratifica el derecho a la educación inclusiva como un derecho humano.
  • 2008: 48ª Conferencia Internacional de Educación - UNESCO.

    2008: 48ª Conferencia Internacional de Educación - UNESCO.
    Celebrada en Ginebra, Suiza, bajo el lema "La educación inclusiva: el camino hacia el futuro". Este evento reunió a representantes de 153 estados miembros y organizaciones para discutir cómo ampliar el concepto de inclusión en la educación, enfatizando la necesidad de que cada persona acceda y participe activamente en el sistema educativo.
  • 2011: Ley 1448.

    2011: Ley 1448.
    Promueve la restitución de derechos para las víctimas del conflicto armado, incluyendo el acceso a la educación.
  • 2018: Plan Nacional de Desarrollo 2018-2022.

    2018: Plan Nacional de Desarrollo 2018-2022.
    Se enfatiza la educación inclusiva como un objetivo prioritario para garantizar equidad en el acceso educativo.
  • 2018: lineamiento colombiano de política educativa inclusiva

    2018: lineamiento colombiano de política educativa inclusiva
    con este lineamiento se busca continuar con la lucha a favor de las pobaciones que han sido discriminadas o en su caso excluidas de la escuela.