-
1968 Conferencia de la Biosfera (UNESCO)
Lugar: París, Francia. Propósito: Primera discusión internacional sobre la relación entre humanos y medio ambiente, sentando las bases para integrar la ecología en la educación. Fue el primer evento global que vinculó ecología y educación. Su propósito fue alertar sobre la degradación ambiental y promover la enseñanza de la relación humano-naturaleza. Marcó el inicio de la integración de la ecología en políticas educativas. Sentó las bases para futuras conferencias internacionales. -
1972 Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano
Lugar: Estocolmo, Suecia. Propósito: Reconocer oficialmente la crisis ambiental global y establecer la educación ambiental como herramienta para generar conciencia y acción colectiva. Primera cumbre ambiental de la ONU. Buscó generar conciencia global sobre contaminación, pobreza y desigualdad. Aquí se reconoció oficialmente la educación ambiental como herramienta para solucionar crisis socioambientales. Inspiró programas educativos en países en desarrollo. -
1975 Seminario Internacional de Educación Ambiental (Carta de Belgrado)
Lugar: Belgrado, Yugoslavia (actual Serbia). Propósito: Definir principios y metas de la educación ambiental mediante la Carta de Belgrado, enfocándose en valores éticos y participación ciudadana. Documento creado en un seminario de la UNESCO-PNUMA. Definió metas de la educación ambiental: fomentar valores éticos, pensamiento crítico y participación ciudadana en sostenibilidad. Estableció el marco conceptual para políticas educativas globales. -
1977 Conferencia Intergubernamental de Educación Ambiental
Lugar: Tbilisi, Georgia (URSS). Propósito: Establecer un marco global para la educación ambiental, con objetivos claros: conciencia, conocimiento y acción práctica. Primera conferencia intergubernamental sobre educación ambiental. Propuso tres objetivos: concienciar sobre problemas ambientales, enseñar conceptos ecológicos y promover acciones prácticas. Unificó criterios para integrarla en sistemas educativos formales. -
1987 Informe Brundtland ("Nuestro Futuro Común")
Lugar: Publicado por la ONU. Propósito: Introducir el concepto de desarrollo sostenible, vinculando educación ambiental con equidad social y límites ecológicos. -
1992 Cumbre de la Tierra
Lugar: Río de Janeiro, Brasil. Propósito: Vincular educación ambiental al desarrollo sostenible a través de la Agenda 21, promoviendo su integración en sistemas educativos y políticas públicas. -
1997 Conferencia Internacional de Tesalónic
Lugar: Tesalónica, Grecia. Propósito: Reafirmar el rol de la educación ambiental en el siglo XXI, destacando su importancia para alcanzar sociedades sostenibles. -
2002 Cumbre Mundial sobre Desarrollo Sostenible
Lugar: Johannesburgo, Sudáfrica. Propósito: Fortalecer la educación ambiental frente a desafíos globales como el cambio climático y la pérdida de biodiversidad. -
Period: to
2005-2014 Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible (ONU)
Lugar: Global. Propósito: Integrar la sostenibilidad en sistemas educativos formales y no formales, promoviendo prácticas responsables en todos los niveles. Impulsada por la ONU y coordinada por la UNESCO, buscó integrar los principios de sostenibilidad (ambiental, social y económica) en todos los niveles educativos. Promovió la creación de políticas, materiales didácticos y programas para formar ciudadanos responsables. -
2015 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
Lugar: Nueva York, ONU. Propósito: Incluir la educación ambiental en metas globales para formar ciudadanos críticos y comprometidos con la sostenibilidad. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), también conocidos como Objetivos Globales, fueron adoptados por las Naciones Unidas en 2015 como un llamamiento universal para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar que para el 2030 todas las personas disfruten de paz y prosperidad. -
2015 Acuerdo de París (COP21)
ugar: París, Francia. Propósito: Incorporar la educación ambiental como estrategia clave para mitigar el cambio climático y fomentar la adaptación comunitaria. El Acuerdo de París (2015) es un tratado internacional histórico dentro de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC), adoptado para combatir el cambio climático y acelerar las acciones necesarias para un futuro sostenible. -
2019 Cumbre Climática de la Juventud (ONU)
Lugar: Nueva York, EE.UU. Propósito: Empoderar a jóvenes mediante educación ambiental para impulsar acciones urgentes contra la crisis climática. La Cumbre Climática de la Juventud 2019, reunió a jóvenes líderes y activistas climáticos. Organizada por la ONU, su propósito fue amplificar las voces juveniles en la lucha climática, exigiendo acciones urgentes a gobiernos y empresas. Los participantes presentaron soluciones innovadoras y presionaron para acelerar compromisos globales.