HISTORIA DE LA FILOSOFIA

  • 450 BCE

    PRESENTACION

    UNIVERIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS CLASE: FILOSOFIA
    CATEDRATICO: GUILLERMO FERNANDO BRAND MARTINEZ
    ESTUDIANTE: YENY LIZETH MATAMOROS LOPEZ
    NO. DE CUENTA: 202430060488
  • 427 BCE

    Inicio de la filosofia

    Entre los años 427 a. C. y 347 a. C. vivió Platón, un filósofo griego que desarrolló un sistema filosófico basado en el estudio de la naturaleza humana.
    Platón fue discípulo de Sócrates y fundó la Academia, la primera escuela de la Antigua Grecia. En la Academia, Platón desarrolló gran parte de su pensamiento filosófico y enseñó a su discípulo más famoso, Aristóteles.

    Duró más de 1100 años, desde alrededor del año 600
  • 322 BCE

    384-322

    Aristóteles: fue un filósofo griego que vivió en un periodo de la historia de la filosofía antigua. Sus obras, junto con las de Platón, influyeron en la formación de las religiones monoteístas actuales y en la civilización occidental. Aristóteles escribió cerca de 200 obras, entre las que se encuentran contribuciones a la lógica, la metafísica, la ética, la política, la estética, la física, la astronomía y la biología.
  • Period: 354 to 430

    FILOSOFIA MEDIA

    Era la cohesión de las creencias heredadas de la filosofía clásica con los dogmas del cristianismo, aunque también hubo aportes muy importantes de las creencias judías e islámicas.
    San Agustín de Hipona (354-430) fue un filósofo importante de la era cristiana, que vivió en la antigüedad pero se considera medieval. Su obra influyó en la iglesia medieval y en los teólogos protestantes.
  • Period: 1225 to 1270

    1225-1274

    Santo Tomás de Aquino (1225-1274) fue un filósofo que vivió durante la época medieval. Sus ideas sobre la ley natural, la sociedad y la vida virtuosa fueron importantes para la filosofía y la teología de la época.
    La filosofía medieval se desarrolló entre el siglo V y el siglo XVI, y se caracterizó por su enfoque teocéntrico. En este período, se intentó conciliar la filosofía griega y romana con las religiones judía, cristiana y musulmana.
  • Period: to

    1596-1650

    Se da un mayor individualismo, un enfoque en la subjetividad y la interioridad del individuo. Se produjeron cambios profundos en la manera en que se abordaban preguntas fundamentales sobre la realidad, el conocimiento y la existencia.
    Entre 1596 y 1650, René Descartes (1596-1650) fue un filósofo, matemático y científico francés que rompió con los esquemas de su época. Se le considera el padre de la filosofía moderna.
  • Period: to

    1632-1704

    La modernidad comienza a forjarse a partir de tres grandes acontecimientos de trascendencia histórica: el descubrimiento de América, el Renacimiento y la Reforma; estos tres hechos se producen en torno a 1500.
    John Locke (1632-1704) fue un filósofo y médico inglés que sentó las bases del empirismo y del liberalismo clásico. Su trabajo influyó en la filosofía de otros pensadores como Voltaire, Jean Jacques Rousseau, David Hume e Immanuel Kant.
  • Period: to

    1711-1776

    Durante este período, se gestaron nuevas corrientes filosóficas, como el idealismo y el materialismo.
    se define como la intención de llegar a los mismos términos de implicación intelectual para resolver problemas que surgen por la revolución científica y abarca a grandes pensadores desde la época del Renacimiento en el siglo XIV hasta alrededor del año 1800.
  • 1800

    La filosofía moderna es un movimiento intelectual que se desarrolló en los siglos XVII y XVIII, y que se caracterizó por el énfasis en la razón y la ciencia. En la actualidad, la filosofía se aplica en el desarrollo de programas tecnológicos y en la orientación de investigaciones científicas.
  • 2000

    La filosofía nos ayuda a comprender la realidad, a tomar decisiones éticas y a analizar las estructuras sociales y políticas.
    La filosofía puede ser útil en la actualidad de las siguientes maneras:
    -Desarrollo de habilidades cognitivas
    -Análisis de estructuras sociales y políticas
    -Generación de nuevos conocimientos
    -Identificación de áreas de acuerdo
    -Combinación de perspectivas
    -Análisis de problemas sociales
    -Exploración de la experiencia humana