Lime del tiempo

  • 1401

    Siglo XV: Imprenta y descubrimiento de América

    Imprenta de gutenberg: 1440 - es importante por la reproducción masiva de libros. Facilitando el conocimiento en la difusión de ideas.
    Humanismo: aportó a la recuperación de textos griegos y romanos haciendo que se enriqueciera el círculo educativo y promovió una educación más secular. Fomentó un conocimiento amplio y crítico del conocimiento.
    1479 - 1949: se fundaron nuevas universidades en Europa.
    Los métodos eran memorísticos y se utilizaba la escolástica.
  • 1501

    XVI: Primera biblioteca pública de Italia

    Renacimiento: amplio movimiento cultural que se produjo en Europa occidental. Aumentó la fundación de escuelas primarias y secundarias, accesibles a una mayor parte de la población.
    Modelo educativo Laico: espacio donde se reúnen diferentes convicciones.
    1531: fundación del colegio de SantaCruz de del Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco en la Ciudad de México.Ofrecía una educación que combinaba las tradiciones europeas con el conocimiento indígena.
    1574: De Rerum Natura"
  • XVII: Colegio Mayor San Bartalomé

    Colegio Mayor de San Bartolomé, el primer colegio de Bogotá fundado el 27 de septiembre de 1604 por la compañía de Jesús. Monumento nacional de Colombia.
    Juan Amos Comenio.
    estructurar la pedagogía como ciencia autónoma y establecer sus principios fundamentales,
    Su enfoque se basaba en la idea de que la educación debe ser universal, accesible para todas las personas. Además, abogaba por utilizar métodos visuales y participativos para facilitar el aprendizaje.
  • XVIII: Ilustración

    Europea vivió una importante etapa de renovación que la condujo a abandonar las nuevas creencias, en favor de una intensa búsqueda de ideas y conocimientos.
    ilustración: gran parte de los hombres de este tiempo confiaron en la razón como fundamento para generar explicaciones.
    Pretendían dejar atrás las creencias religiosas tradicionales, a las que concebían como una etapa de obscuridad e ignorancia.
    Se promovió la educación pública.
    1789: revolución francesa.
  • XIX: Ley 8 del 2 de agosto

    Establece en Colombia la instrucción pública obligatoria para los niños entre 6 y 12 años de edad, pretenden la uniformidad de métodos, y de contenidos, agregando el conocimiento de los derechos y deberes del hombre en sociedad.
    1825: fue la fundación del sistema educativo nacional en varios países de América Latina.
    1833: la ley establece sistema educativo oraganizado.
    Educación obligatoria. Froebel fundó el primer jardín de infancia en Alemania en 1837
    Legislación educativa.
  • XX: Movimiento escuelas activas

    1903: desarrollo de la educación montessori, expansión del movimiento de la escuela nueva y avances en psi. Educativa
    1947: independencia de la india
    1950: se expandió la educación pública, India promovió la educación gratuita y obligatoria tras su independencia; y la UNESCO saco esfuerzos globales para mejorar la alfabetización y educación básica.
    1993: elevó a rango constitucional la obligación del Estado de impartir educación preescolar, primaria y secundaria de manera gratuita.
    Tecn. Liber