Les étapes à suivre avant, pendant et après la lecture :

Avant la lecture

1 CE

JE LIS POUR COMPRENDRE, (pour bien comprendre tous les mots). Dès qu'un mot "ne veut rien dire, ou qu'une suite de mots 'ne va pas'. JE RECOMMENCE À LIRE en faisant plus d'attention aux lettres). Quand j'aurai fini de lire, JE DEVRAI ME SOUVENIR DE QUOI PARLE LE TEXTE, pour pouvoir l'expliquer ou le raconter. Avant d'écrire les réponses aux questions qu'on va me poser. JE RECHERCHERAI DES INFORMATIONS DANS LE TEXTE.

Pendant la lecture

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Je vois ce que je lis et J'imagine. Je fais attention à tous les mots. Ils donnent tous les informations. Je dois assembler ces informations pour voir dans ma tête des images ou des petits films qui peuvent ressembler à des choses que je connais déjà. Je vais aussi devoir réfléchir, et relier des informations écrites pour trouver et imaginer d'autres informations qui ne sont pas écrites. Je me servirai de ce que j'ai déjà lu, vu ou entendu. .... ou qui pourrait arriver.

Après la lecture

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Je fais un petit contrôle Je me demande ce que j'ai compris, ce que j'ai retenu. J'essaye de me dire de quoi parle le texte, à quoi il sert, à qui il s'adresse, ce qu'il permet de faire ou d'apprendre. Si c'est une histoire, essaye de la raconter, de dire qui fait quoi, pourquoi comment, où et quand, cela se passe, quel est le début, la suite, la fin.... Si je n'ai pas grand chose à dire, je relis le texte

Pour répondre aux questions

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Je cherche dans le texte Je lis attentivement la question pour comprendre ce qu'on me demande Je lis aussi la consigne qui m'indique comment je dois répondre. (donner une ou plusieurs réponses, cocher, souligner, relier, écrire une phrase...). Avant d'écrire ma réponse, je chercher dans le texte; c'est là que se trouvent les informations écrites pour construire ou deviner les informations qui ne sont pas écrites. Je vérifie pour être certain d'avoir bien répondu aux questions.