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asume Domingo Faustino Sarmiento como presidente
del 12 de octubre de 1868 al 12 de octubre de 1871 -
LEY N° 463
Domingo Faustino Sarmiento le dio énfasis al desarrollo educativo del país, el Estado nacional se comprometía a girar fondos a las escuelas provinciales con urgencias económicas, a través de la ley de subvenciones Nº 463 -
fin de la guerra civil
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asume Julio Argentino Roca como presidente
del 12 de octubre de 1880 al 12 de octubre de 1886 -
LEY N°1420
en el año 1884 se dio un fuerte impacto en el sistema educativo nacional con la creación de la Ley Nº 1420 que tenía vigencia solo en los territorios dependientes del territorio nacional, establecía la educación primaria obligatoria, gratuita y gradual para todos los habitantes de dichos territorios. -
asume Manuel Quintana como presidente
del 12 de octubre de 1904 al 12 de marzo de 1906 -
LEY N°4874 (ley Lainez)
La Ley Láinez en el año 1905, autorizaba al Estado Nacional a través del Consejo Nacional a abrir escuelas en las provincias más necesitadas, desde el Congreso Nacional se brindaba las herramientas necesarias para universalizar el derecho a la educación, al mismo tiempo se generó fuertes desequilibrios regionales por el doble sistema educativo el nacional y el provincial, debido a que se fundaron escuelas nacionales donde ya existían escuelas provinciales. -
primer golpe de estado
El 6 de septiembre de 1930, Uriburu encabezó un golpe de Estado que derrocó al gobierno constitucional de Hipólito Yrigoyen. este golpe de estado implico un gran cambio en la educación, ya que se tenia el fin de alinear el sistema educativo con los intereses y valores del nuevo régimen, controlar y modificar el contenido de la enseñanza para que reflejara las ideologías y objetivos del gobierno. -
Revolucion del 43
el golpe de Estado del 4 de junio de 1943, que derrocó al gobierno del presidente Ramón S. Castillo, último de la llamada Década Infame, debido al fraude electoral y corrupción sistemáticas. -
asume Juan Domingo Perón como presidente
del 4 de junio de 1946 al 4 de junio de 1952.
Perón llevó a cabo una serie de reformas en el ámbito educativo.
Las principales políticas educativas fueron:
-Ampliación del acceso a la educación
-Educación técnica y formación laboral
-Plan Quinquenal de Educación
-Reformas en la educación superior
-Reformas curriculares y educación nacionalista
-Mejora de las condiciones de trabajo de los docentes
-Institutos y fundaciones -
golpe de estado del 55
del 1955 al 1958 -
golpe de estado del 62
del 1962 al 1963 -
golpe de estado del 66
del 1966 al 1973 -
ultimo golpe de estado y dictadura militar
del 1976 al 1976 al 1983 -
asume Raúl Alfonsín y vuelta a la democracia
del 10 de diciembre de 1983 al 8 de julio de 1989. La vuelta a la educación durante el mandato de Alfonsín fue un proceso complejo y marcado por intentos de reconstrucción y renovación del sistema educativo. La dictadura dejó un impacto devastador en diversos aspectos sociales, incluyendo la educación. Durante el régimen, hubo una fuerte represión política, censura y persecución de docentes y estudiantes, además de la implementación de políticas educativas alineadas con la ideología del régimen -
primer y segundo mandato de Carlos Menem
del 8 de julio de 1989 al 10 de diciembre de 1999 -
LEY N° 24.195
esta estableció los siguientes cambios en la educación Obligatoriedad de 10 años: La educación se volvió obligatoria para la sala de 5 años de Nivel Inicial y los 9 años de Educación General Básica (EGB). La Educación Polimodal no es obligatoria.
Reorganización de la Secundaria: La educación secundaria, que antes duraba cinco años, ahora se divide en dos años incorporados a la EGB y tres años como Nivel Medio bajo el nuevo sistema Polimodal, eliminando las antiguas modalidades y orientaciones. -
asume Néstor Kirchner como presidente
del 25 de mayo del 2003 al 10 de diciembre del 2007 -
LEY N° 26.206
esta ley remplazo a la normativa de 1993, plantea a la educación como un bien público y la considera una política de estado, se establece así un nuevo conjunto de normas dictadas por el Congreso de la Nación, entre ellas se destaca la Ley de Financiamiento Educativo, el Fondo Nacional de Incentivo Docente, la Ley de Educación Sexual Integral y la Ley de Protección Integral de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. -
educación durante la pandemia.
a partir del resultado de la post pandemia, que fue el impulso al avance de la tecnología en la Educación, es el momento de la innovación del trabajo con la virtualidad en todos los ámbitos de la Educación y para ello, es necesario el cambio de los diseños curriculares adaptando a las situaciones que vivimos,