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1937 BCE
La radio y la transformación social
Pero la radio no sólo operaba al nivel de lo consciente. Su incidencia sobre el inconsciente también se consideraba de gran utilidad en el proceso de aprendizaje. “La pedagogía de la radio” que los programas cumplían la función de vincular el conocimiento recibido con los sentimientos internos, y así influían sobre el subconsciente y sobre los recuerdos inconscientes. -
1934 BCE
México: redención y emancipación social
La introducción de la radio educativa fue una reforma dirigida “desde arriba” por la acción directa de la Secretaría de Educación Pública y el discurso legitimador fue construido por ese mismo organismo. Además, mientras que el diseño de la programación de la Deutsche Welle estaba a cargo de un consejo de burócratas. -
Period: 1931 BCE to 1935 BCE
Estación educativa centralizada en zonas rurales
La estación dedicó una especial atención a la educación rural, sobre todo con emisiones para los maestros rurales. Después
de 1935 la XFX fue utilizada cada vez más como medio de propaganda estatal. La programación de las dos estaciones estaba formadas por programas de consejos (comida, higiene, salud) para amas de casa, dramatizaciones (sobre todo de tema histórico) y conciertos de música clásica transmitidos en vivo. -
1930 BCE
Discurso de la SEP
Los hombres son liberados de su ignorancia, pobreza,
superstición o malos hábitos y se convierten en seres completamente nuevos que pueden formar una sociedad distinta -
1928 BCE
Intervención de la radio en la agricultura y los oficios
Las estaciones de las ciudades alemanas de Berlín, Königsberg, Consejo Mexicano de Investigación Educativa
Roldán Colonia, Frankfurt, Breslau y Hamburgo transmitían programas de Schulfunk para primarias y educación media, escuelas de agricultura y de oficios; mientras que las estaciones mexicanas también incluían programas de tipo instructivo para los niños y las amas de casa. -
1928 BCE
Principal estación de radio Educativa Aaemana
En 1928 la estación firmó un acuerdo de cooperación con el
Zentral institut für Erziehung und Unterricht (importante institución de investigación y difusión pedagógica que hacía de instancia mediadora entre el Ministerio de Cultura de Prusia y la práctica docente) (Böhme, 1971; Tenorth, 1996); con ello se erigió como la principal estación de radio educativa alemana. -
1926 BCE
Unificación de las estaciones de radio con cede en Berlin
Fundada con la intención de unificar todas las estaciones de radio con sede en Berlín, la Deutsche Welle se convirtió en casi enteramente estatal cuando, en 1926, pasó a manos de la Reichs-Rundfunk-Gesellschaft (institución que agrupaba varias estaciones de distintas regiones de Alemania) dependiente del Ministerio del Correo. -
1925 BCE
La radio "una poderosa herramienta pedagógica"
Un pedagogo alemán afirmaba que: “Bien empleada,
la radio será una poderosa herramienta pedagógica que ayude a la
nueva construcción de la comunidad y de la sociedad” -
1924 BCE
La radiodifusión y la educación
En México el desarrollo de la radiodifusión fue rápido pero su alcance social fue más limitado. La Secretaría de Educación Pública (SEP) fundó en 1924 su propia estación de radio, con un doble propósito “educativo” y “artístico” (SEP: 1928, vol. II: 535; Velázquez Estrada, 1981). En 1924 y en 1928 se celebraron congresos sobre los usos educativos de la radio en Alemania y en 1931 y 1936 en Estados Unidos (el último con carácter internacional). -
1924 BCE
La radio como un instrumento esencialmente educativo
La estación mexicana CZE-XFX (1924-1937) fue fundada como la emisora oficial de la Secretaría de Educación Pública.
La estación fue desarrollando una programación específica para satisfacer “la necesidad de impartir educación y cultura entre las clases sociales que no asistían a las escuelas [fundamentalmente las amas de casa] y reafirmando enseñanzas de quienes frecuentan los planteles docentes” -
1920 BCE
La radio educativa en sus primeros tiempos
La radiodifusión se extendió por todo el mundo occidental a principios de la década de 1920. El interés por utilizar este medio de comunicación con fines educativos –tanto en los emprendimientos privados-comerciales como en los estatales surgió casi desde el principio de su expansión masiva. -
1920 BCE
Primeras estaciones de la radio
En ambos países las primeras estaciones de radio datan de 1920. En Alemania el nuevo medio se desarrolló a partir del impulso estatal y con alguna participación privada, constituyéndose una serie de sociedades radio emisoras regionales con mayoría de acciones y regulación del gobierno. -
1920 BCE
Contenido de estaciones de radio en México
En México las primeras estaciones fueron privadas y de orientación comercial, pero pronto las secretarías de Estado, los gobiernos estatales y los partidos políticos empezaron a fundar sus propias emisoras, que también contaban con participación privada. -
193 BCE
Estación de radio renombrada
Con el ascenso del nacionalsocialismo al poder en 1933, la estación fue reformada y su personal directivo renovado;
bajo el nuevo nombre de Deutschlandsender, la emisora abandonó
buena parte de su orientación educativa y se dedicó a la transmisión de propaganda oficial. -
Radio y medio rural, campañas educativas
El maestro rural anunciaba el lanzamiento de una costosa campaña de educación por radio en el medio rural. Se transcribía
un acuerdo firmado por Bassols el 18 de julio anterior, en el que informaba que la SEP había comprado setenta y cinco aparatos receptores de radio para ser distribuidos en otras tantas escuelas rurales; con ello se convertirían en un “laboratorio destinado a crear, experimentar y perfeccionar los procedimientos y métodos de enseñanza”
