La teoría ecológica de bronfenbrenner

LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA DESDE LOS MICROSISTEMAS

  • EL MODELO ECOLOGICO

    EL MODELO ECOLOGICO
    Bronfenbrenner propone una perspectiva ecológica del desarrollo de la conducta humana. Esta perspectiva concibe al ambiente ecológico como un conjunto de estructuras seriadas y estructuradas en diferentes niveles, en donde cada uno de esos niveles contiene al otro.
  • NIVELES DEL MODELO ECOLOGICO

    NIVELES DEL MODELO ECOLOGICO
    Bronfenbrenner denomina a esos niveles el microsistema, el mesosistema, el exosistema y el macrosistema.
  • MICROSISTEMA

    MICROSISTEMA
    El microsistema constituye el nivel más inmediato en el que se desarrolla el individuo (usualmente la familia) Éste puede funcionar como un contexto efectivo y positivo de desarrollo humano .
  • MESOSISTEMA

    MESOSISTEMA
    Incluye la interrelación de dos o más entornos en los que la persona participa de manera activa. También se puede entender como la vinculación entre microsistemas. Ejemplos claros pueden ser la relación entre la familia y la escuela, o entre la familia y los amigos.
  • EXOSISTEMA

    EXOSISTEMA
    Está formada por los entornos concretos que influyen sobre el desarrollo del individuo pero que no le contienen directamente. Por ejemplo, para un niño/a el exosistema sería el trabajo de sus padres.
  • MACROSISTEMA

    MACROSISTEMA
    Es la estructura más externa. Está constituida por un complejo de temas de tipo político, legal, social, económico, religioso… que son propios de una cultura y que influyen sobre el sujeto en desarrollo. Por ejemplo, el sistema legal que impide votar hasta alcanzar la mayoría de edad.
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    LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA DESDE LOS MICROSISTEMAS

    Urie Bronfenbrenner (1917-2005) fue un psicólogo estadounidense que abrió la teoría ecológica sobre el desarrollo y el cambio de conducta en el individuo a través de su teoría de sistemas ambientales que influyen en el sujeto y en su cambio de desarrollo. Su estudio supone una de las teorías más emergentes y aceptadas de la Psicología Evolutiva actual.
  • BRONFENBRENNER Y CECI

    BRONFENBRENNER Y CECI
    Han modificado su teoría original y plantean una nueva concepción del desarrollo humano en su teoría bio-ecológica. Dentro de esta teoría, el desarrollo es concebido como un fenómeno de continuidad y cambio de las características bio-psicológicas de los seres humanos, tanto de los grupos como de los individuos.
  • Emery y Laumann-Billings

    Emery y Laumann-Billings
    utilizaron el modelo ecológico para analizar las causas y las consecuencias de las relaciones familiares abusivas y establecieron a la familia como el contexto más inmediato. El contexto ecológico más amplio lo constituyeron las cualidades de la comunidad en las que está inmersa la familia, tales como la pobreza, la ausencia de servicios, la violencia, la desorganización social, la carencia de identidad dentro de sus miembros, y la falta de cohesión en ella.