La historia de las dificultades del aprendizaje

  • Fase inicial: Etapa de fundación o de los cimientos.

    Esta fase se caracteriza por el desarrollo de investigaciones básicas sobre las funciones cerebrales, sus alteraciones y sus repercusiones en el lenguaje y la conducta.
  • Alteraciones en el lenguaje oral

    Francis J. Gall: Relacionó lesión cerebral y alteraciones del lenguaje.
    * Señaló que las facultades mentales (inteligencia, lenguaje, memoria, etc) son funciones fisiológicas localizables.