La educacion inicial

  • La educacion incial en el Porfiriato

    La educacion incial en el Porfiriato
    En 1867, la Sra. Carmen Romero de Díaz, esposa de Porfirio Díaz, fundó lo que se denominó “Casa Amiga de la Obrera”. En estas instituciones de carácter asistencial se atendió a los hijos pequeños de las madres obreras con pocas posibilidades de cuidar y proporcionarles una adecuada educación y atención durante su horario de trabajo de las madres y se les brindaba desayuno, comida y educación. El número de estas casas paulatinamente se amplió.
  • 4 escuelas

    4 escuelas
    1881, había 4 escuelas para niños menores de 7 años, y para fines del porfiriato habían aumentado a 23.
  • Kindergarden "Esperanza"

    Kindergarden "Esperanza"
    En 1885, el profesor de origen alemán Enrique Laubscher fundó una Academia para actualizar a los profesores en servicio. Se interesó por una educación que estuviera en armonía con el interés del niño, la observación de la naturaleza, el estudio y enseñanza de las matemáticas y el conocimiento de las lenguas. El kindergarten fundado por Laubscher en Jalapa, Veracruz, se llamó “Esperanza”.
  • Escuela Normal para Profesores

    Escuela Normal para Profesores
    En 1887, se inauguró para los hombres la Escuela Normal para Profesores, creándose una primaria y una escuela de párvulos anexas a ella.
    En el período de 1884 a 1889 se constituyeron cuatro escuelas de párvulos anexas a las primarias y se creó la Normal de Toluca.
  • Normal de Profesoras

    Normal de Profesoras
    1889 para las mujeres, por decreto transformó la Secundaria de Niñas en Normal de Profesoras.
  • Artículo 9o.

    Artículo 9o.
    1889, se integró en el Artículo 9o. de su reglamento, que existiría una escuela de párvulos para niños y niñas de 4 a 7 años de edad. los principios de lecciones de cosas; cálculo objetivo hasta el número diez; nociones sobre los tres reinos de la naturaleza; cultivo del lenguaje; nociones sobre historia patria y universal; nociones de moral; instrucción cívica; canto coral; trabajos de horticultura, cuidados de animales domésticos y juegos gimnásticos.
  • Normal de Toluca

    Normal de Toluca
    1890, la Normal de Toluca con una escuela de párvulos anexa.
  • Justo Sierra

    Justo Sierra
    1902, con el fin de mejorar la atención que se ofrecía a la niñez en las escuelas de párvulos, Justo Sierra, envió al extranjero una delegación a estudiar e investigar las modalidades educativas de este nivel. En esa delegación se encontraban las profesoras Rosaura Zapata y Elena Zapata.
  • Ignauguracion de cuatro preescolares

    Ignauguracion de cuatro preescolares
    1904, como resultado de esta iniciativa de Justo Sierra, se inauguraron los primeros kindergártenes “Federico Fröebel”, bajo la dirección de la profesora Estefanía Castañeda, y “Eique Pestalozzi”, dirigido por la profesora Rosaura Zapata. Dos años más tarde se establecieron dos preescolares “Enrique Rébsamen” y “J. Jacobo Rousseau”. Los preescolares trabajaron conforme al programa y lineamientos pedagógicos planteados por la profesora Estefanía Castañeda, inspirados en Pestalozzi y Fröebel.
  • Beta Von Glümer

    Beta Von Glümer
    1907, fue comisionada al extranjero la profesora Berta von Glümer para cursar, en la Normal Fröebel de Nueva York, todo lo referente a la formación de maestras de párvulos. Al regresar a México, Berta von Glümer impartió clases a las practicantes de las escuelas de párvulos, en la Escuela Normal para Maestras.
  • Jardin de niños

    Jardin de niños
    1907, aproximadamente, las ‘escuelas de párvulos’ dejaron de llamarse así para denominarse kindergarten, término de procedencia alemana que se cambió después por la expresión “jardín de niños”.
  • Formacion de educadoras de párvulos

    Formacion de educadoras de párvulos
    1908, en la Ley Constitutiva de las Escuelas Normales Primarias, se consignaba la carrera de educadoras de párvulos, señalando que “… en la escuela normal primaria para maestras se preparará la formación de educadoras de párvulos. Al efecto, se modificará para ellas el plan indicado en artículos anteriores de modo que comprenda el conocimiento práctico y teórico de los kindergártenes.
  • Curso especial de pedagogía

    1910, en la Escuela Normal de Profesoras, se creó un curso especial de pedagogía para los jardines de niños, bajo la dirección de la profesora Bertha Von Glümer. Finalmente, la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes, creó la carrera de Educadoras de Párvulos en la Escuela Normal de Profesoras, bajo la dirección de la Profa. Juvencia Ramírez Viuda de Chávez.
  • Casa Amiga de la Obrera

    Casa Amiga de la Obrera
    1916, estas instituciones “Casa Amiga de la Obrera” pasaron a depender de la beneficencia pública.