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Inicios de la computación moderna en el mundo y su llegada a Colombia
En 1939, en la actual Iowa State University (EE.UU.), se crea la primera computadora electrónica digital de propósito especial, el ABC (Atanasoff–Berry Computer) y posteriormente en la Universidad de Pensilvania (EE. UU.) se originó el ENIAC (Computador e Integrador Numérico Electrónico), el primer computador electrónico de uso general terminada en 1945. -
Tom Forester, Sociedad de alta tecnología: la historia de la revolución de la tecnología de la información (México: Siglo Veintiuno editores, 1992), 33
Para ese entonces “parecía poco probable que
muchos de estos voluminosos, incómodos y temperamentales monstruos se llegaran a construir fuera de las universidades, las instalaciones militares y los laboratorios estatales” -
En Colombia
La experiencia de las universidades fue consecuencia de acciones del sector productivo, ya que en 1957 llega el primer computador, un mainframe IBM 6509 adquirido por la empresa Bavaria; ese mismo año Coltejer adquirió una y las Empresas Públicas de Medellín y Ecopetrol lo hicieron en 1958. -
IBM 650
Los dos primeros IBM 650 que llegaron al país, fueron a parar a las Universidades Nacional y Los Andes, específicamente a esta última en 1963 al Departamento de Ingeniería Eléctrica y fue, en estas instituciones, donde se crearon los primeros programas en esta nueva disciplina. -
1966
En el segundo semestre de 1966 la Universidad Nacional crea la Maestría en Sistemas, primera de Latinoamérica en este nivel. -
1966 y 1967
En la Universidad Nacional y en la Universidad Industrial de Santander, se instalaron dos computadores IBM/1620, los cuales eran basados en transistores, a pesar de que a mediados de los sesenta aparecen las computadoras de tercera generación, a base de circuitos integrados. -
1967
Se funda la carrera de Ingeniería de Sistemas en la Universidad de los Andes. -
Generación de tecnologías computacionales en Colombia
En lo relacionado con la generación de tecnologías computacionales en Colombia, se destaca el Computador Digital Didáctico (CODIDAC), realizado en la Pontificia Universidad Javeriana entre noviembre 1969 a febrero de 1971, el cual era pionero para la época. -
Centros de cómputo
La disciplina se hallaba en expansión en el país y crecía el interés al interior de las universidades, por lo cual empiezan a crear centros de cómputo, que en el caso de la UPTC fue en 1972, con el fin de sistematizar labores administrativas y académicas. -
ACUC y ACIS
Se crea la Asociación Colombiana de Usuarios de Computadores (ACUC) en 1972 y la Asociación Colombiana de Ingenieros de Sistemas (ACIS) en 1975 -
Internet en Colombia
1986 las Universidades de los Andes, Nacional y del Norte iniciaron pruebas para una conexión a la red internacional, pero el proyecto no se desarrolló completamente. -
Foros
Los foros de la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN) sobre informática en la educación universitaria y el primer Simposio colombiano de informática, educación y capacitación; en 1989 Colciencias, y la Universidad de los Andes crean una revista en informática educativa. -
IES
Desde este momento, las universidades afrontaron por su cuenta el reto de introducir la tecnología en todos sus ámbitos, mediante la autonomía universitaria, lo que influyó para que la integración de las TIC y la virtualización, no se diera del mismo modo en todas las universidades, hasta 2008, cuando se publicó los “Lineamientos para la formulación de planes estratégicos de incorporación de TIC en Instituciones de Educación Superior (IES)” -
RUNCOL
En 1990 las principales universidades del país con el apoyo del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES), crearon la Red Universitaria Colombiana (RUNCOL) que funcionó a través de la Universidad de los Andes, que contaba con la infraestructura para operar con la red Bitnet. Sin embargo, su acceso era limitado y no se podían usar en línea los servicios que esta red ofrecía. -
www
A finales de 1995, algunas universidades ya contaban con páginas en la Web. Según Valencia, desde la introducción del Internet, hasta los primeros meses de 1997, la mayoría de los usuarios estaban en las universidades de las principales ciudades del país. -
1999
A finales de 1999 el 77% del uso de Internet, se concentró en las grandes empresas, las universidades y órganos estatales. Lo anterior, muestra a las universidades como actores fundamentales de la conexión a Internet y su difusión.
