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El ser humano tiene, por lo menos,
ocho inteligencias diferentes, cada una desarrollada de modo y a un nivel particular -
Nos dice que todos tenemos ocho inteligencias que son:
1) Linguistico-verbal
2) Logico-matematica
3) Musical
4) Espacial
5) Cientifico-corporal
6) Interpersonal
7) Intrapersonal
8) Naturalistica -
Es la capacidad de distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente, objetos, animales o plantas -
Es la capacidad de pensar en tres dimensiones. Permite percibir imágenes externas e internas, recrearlas, transformarlas o modificarlas, recorrer el espacio o hacer que los objetos lo recorran y producir o decodificar información gráfica. -
Es la capacidad de percibir, discriminar, transformar y expresar las formas musicales. Incluye la sensibilidad al ritmo, al tono y al timbre. -
Es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva , en forma oral o escrita. Incluye la habilidad en el uso de la sintaxis, la fonética, la semántica y los usos pragmáticos del lenguaje -
Es la capacidad para usar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente. Incluye la sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, las
afirmaciones y las proposiciones, las funciones y otras abstracciones relacionadas. -
Es la capacidad de entender a los demás e interactuar eficazmente con ellos. Incluye la sensibilidad a expresiones faciales, la voz, los gestos y posturas y la
habilidad para responder. -
Es la capacidad para usar todo el cuerpo en la expresión de ideas y sentimientos, y Incluye habilidades de coordinación, destreza, equilibrio, flexibilidad, fuerza y velocidad. -
Es la capacidad de construir una percepción precisa respecto de sí mismo y de organizar y dirigir su propia vida Incluye la autodisciplina, la autocomprensión y la autoestima. -
Sus conceptos básicos de que existen por lo menos ocho inteligencias diferentes, donde incorporar el conocimiento crean un desafío al verdadero docente, una expectativa nueva a los padres y una esperanza factible al alumno de aprender realmente.