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Francis Galton (1822-1911)
1869 Hizo publicaciones sobre “Hereditary Genius” argumentando que la inteligencia es hereditaria posteriormente hizo uso de cuestionarios para la recopilación de datos sobre diferentes comunidades humanas. En 1883 propuso el término eugenesia promoviendo mejorar la calidad genética de la población. -
Charles Edward Spearman (1863 1945)
A principios del siglo XX propuso la teoría bifactorial que sugiere que la inteligencia se compone de dos factores; general el cual se compone de las capacidades cognitivas que influyen en las tareas intelectuales y por otro lado los factores específicos este representa la habilidad específica de determinada tarea. -
Alfred Binet (1857-1911)
En el año 1905 fue el creador junto a Théodore Simon del primer test de inteligencia nombrado Escala Binet- Simon, en donde introdujo conceptos como que el rendimiento intelectual de un niño va con el promedio de su edad cronológica, enfoques como la atención, resolución de problemas y memoria. -
Max Wertheimer (1880 - 1943),Wolfgang Köhler (1887 –1967) y Kurt Koffka (1887 – 1941)
Estos tres autores fueron los fundadores de la teoría de gestalt la cual se centraba en que los humanos perciben las cosas como totalidades organizadas y no como la suma de partes individuales asimismo introdujeron el concepto de discernimiento (pensamiento productivo) dentro del concepto de inteligencia. -
Lewis Terman (1877 -1956)
Adapto la prueba original de binet-simon y la modificó creando la prueba Stanford-binet, más conocida como escala de inteligencia la cual permite medir el coeficiente intelectual (CI). Esta prueba fue aplicada a niños superdotados mostrando información valiosa sobre sus necesidades así mismo a las fuerzas armadas en donde buscaba por medio de la aplicación saber que rol debía ser asignado a los soldados. Vale recalcar que fue un defensor de la eugenesia. -
Edward Thorndike (1874- 1949)
Thorndike es conocido por su teoría del aprendizaje y la inteligencia social haciendo aportes importantes en dichos campos, formuló la ley del efecto, técnicas para la medición de la inteligencia por medio de pruebas estandarizadas la cuales son útil hoy en día. -
David Wechsler (1896-1981)
Wechsler realizó aportes importantes como el primer test de inteligencia, la escala WAIS la cual evalúa los procesos intelectuales de adolescentes y adultos, habilidades verbales y no verbales y capacidades cognitivas. Es una de las escalas más utilizadas hasta la fecha. -
Jean Piaget (1896 – 1980)
Piaget en 1940 desarrolló la teoría del desarrollo cognitivo en donde dio a conocer 4 principales etapas, : sensoriomotriz, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales. Realizó aportes como el desarrollo del pensamiento (Maduración genética biológica,actividad,experiencias sociales y equilibrio) y aprendizaje (Asimilación, acomodación y adaptación) -
Alan Turing 1912-1954
Hizo contribuciones importantes como el test turing diseñando el concepto de la máquina universal, el cual está diseñado para determinar si una máquina puede simular el comportamientos y pensamientos humanos. Esta máquina es un modelo abstracto de una computadora que permite siempre y cuando tenga el uso adecuado ejecutar cualquier programa -
Raymond Cattell (1905 1998)
Contribuye a la inteligencia al desarrollar su teoría de inteligencia fluida y cristalizada, la inteligencia fluida se basa en la capacidad de resolver y pensar de manera lógica en la resolución de problemas y situaciones nuevas sin depender del conocimiento mientras que la cristalizada se refiere al uso de habilidades, experiencias y conocimientos las cuales son adquirida a lo largo de la vida. Influyó en la creación y aplicación de pruebas psicométricas en el contexto educativo y clínico. -
Louis Leon Thurstone (1887 1955)
Realizó aportes a la inteligencia proponiendo que está compuesta por 7 habilidades mentales primarias como la: comprensión y fluidez verbal, habilidad numérica, espacial, memoria, velocidad perceptual y razonamiento. Fue uno de los pioneros del análisis factorial para el estudio de la inteligencia lo que permitió medir las habilidades mencionadas. Diseño la escala de thurstone técnica para medir las actitudes y fue responsable de la estandarización de la media y la desviación estándar del CI. -
Joy Paul Guilford (J. P. Guilford) 1897-1987
Fue conocido por sus aportes a la inteligencia desarrolló la teoría de la estructura del intelecto en donde propone que la inteligencia está compuesta por más de 150 habilidades intelectuales. Esta teoría es un modelo tridimensional de operaciones, contenido y producto. Promovió la idea de que la inteligencia podía ser desarrollada por medio de la educación fomentando el pensamiento crítico y la creatividad. -
Howard Gardner (1943)
Gardner propuso la teoría de la inteligencia múltiples, las capacidades humanas son consideradas como inteligencias propuso 8 tipos de inteligencias.
Inteligencia Lógico-Matemática, Inteligencia Lingüística, Inteligencia Espacial, Inteligencia Musical, Inteligencia Corporal-Cinestésica, inteligencia Interpersonal, Inteligencia Intrapersonal, inteligencia Naturalista, Cada una de estas inteligencia le perimiten a la persona entender y actuar de acuerdo al escenario en el que se encuentre. -
Robert Sternberg 1949
Propone que la inteligencia se compone de tres tipos distintos, esta teoría Robert la llamó la teoría triárquica de la inteligencia. Inteligencia analítica, es la capacidad de evaluar y sintetizar información, inteligencia creativa la cual tiene como habilidad generar ideas novedosas y creativas y la inteligencia práctica es la habilidad de aplicar el conocimiento y las habilidades de la vida cotidiana. -
Peter Salovey (1958) y John D. Mayer (1953)
Pioneros en el campo de la inteligencia emocional creando un modelo que se compone de cuatro habilidades, la percepción emocional; Capacidad de expresar las emociones tanto las propias como la ajena correctamente, Facilitación emocional del pensamiento: Darle uso a las emociones para mejorar la toma de decisiones y los pensamientos, comprensión emocional: Busca entender el lenguaje emocional y las emociones, manejo emocional Está encaminada en promover el crecimiento personal y alcanzar metas. -
John Carroll (1920-2003)
Conocido por proponer la teoría de que la inteligencia se divide en tres estratos. Estrato general que tiene la capacidad intelectual representado por el factor g. Estrato amplio el cual según carroll tiene 8 habilidades entre ellas la velocidad de procesamiento mental y la memoria y el estrato específico incluye aptitudes intelectuales y para este estrato se requiere del estrato dos. -
Daniel Goleman (1946)
La teoría de Goleman relacionada con la inteligencia emocional tiene 5 componentes esenciales: La motivación, autorregulación, autoconciencia, habilidades sociales y la empatía las cuales son importantes en el desarrollo personal. Esta teoría promueve la reducción de las emociones desfavorables y la elevación de las emociones favorables y de esta manera tener éxito en los diferentes aspectos de la vida. -
Keith Stanovich (1950)
Stanovich realizó importantes investigaciones entre la inteligencia y el pensamiento racional. Introdujo el término disracionalidad para referirse a la tendencia de actuar y pensar de forma irracional aunque posea un nivel de inteligencia adecuado. Hizo investigaciones que le dieron peso a todo el proceso contribuyendo al entendimiento y mejorando estos procesos.