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DESCARTES
Las ideas innatas, constitutivas del entendimiento humano, son una facultad
psicológica y permiten al hombre alcanzar la verdad. Descartes otorga un lugar privilegiado a la razón, en términos no sólo epistemológicos, sino también ontológicos. Por medio
de la razón se conoce con certeza y el hombre es distinto de los animales. -
JOHN LOCKE
La idea es definida como el objeto del acto de pensar. La mente es considerada, en un
principio, como un papel en blanco, limpio de toda inscripción, si n idea alguna. No obstante, el hombre llega a poseer una variedad casi infinita de ideas. Para Locke resulta fundamental demostrar cómo es posible que todo ese material de la razón y del conocimiento provenga, única y exclusivamente de la experiencia. -
Wundt
Wundt publicó su obra
Elementos de Psicología Fisiológica. El acontecimiento fundamental fue la inauguración
del primer Laboratorio de psicología en Leipzig. -
El psicoanálisis (Sigmund Freud)
Ante el mundo que pretendía conquistar, Freud presentó el psicoanálisis como una revolución. Freud aseguraba que el tercer golpe asestado a la autoestima humana era su propia demostración de que el yo humano no es el amo y señor de su propia casa. -
Funcionalismo ( William James y John Dewey)
Escuela psicológica norteamericana, interesada por los aspectos funcionales e instrumentales de la conciencia (cómo funciona y
para qué sirve) cómo ella permite la mejor adaptación y dominio del entorno. Es rasgo
esencial de todos los procesos psicológicos la parte que éstos desempeñan en las funciones adaptativas del organismo, la conducta es conceptuada como un instrumento adaptativo. -
Condicionamiento Clásico (lván Pavlov)
ván Pavlov demostró que respuestas autónomas como la salivación al acercar un alimento se podían condicionar en tal forma que podían provocarse con un estímulo diferente, como un destello de luz o un sonido. -
El conductismo (John Watson)
El «punto de partida» de la nueva psicología de Watson sería el «hecho de que los organismos, tanto humanos como animales, se adaptan a su entorno». Es decir, la psicología sería el estudio de la conducta adaptativa, no de los contenidos conscientes. -
Psicoterapia centrada en el cliente. (Carl Rogers)
La psicoterapia centrada en el cliente es una técnica de orientación fenomenológica con la que el terapeuta intenta penetrar en la visión del mundo que tiene el cliente y le ayuda a resolver sus problemas y a vivir la vida que desea. -
Teoría de las necesidades. (Abraham Maslow)
Fue el más destacado teórico y
organizador de la psicología humanista. Estudió a personas creativas y llegó a la conclusión de que actuaban siguiendo necesidades
latentes e insatisfechas en el resto de las personas. -
Terapia cognitivo-conductual. (Aaron Beck)
Se utiliza para tratar trastornos emocionales, psicológicos y psiquiátricos a través de una variedad de técnicas que ayudan al paciente a comprender sus problemas, establecer y alcanzar metas, y mejorar su comportamiento y bienestar emocional. -
Psicología cognitiva. (Ulric Neisser)
Enfoque que estudia los procesos mentales implicados en el conocimiento. -
Teoría del desarrollo cognitivo. (Jean Piaget)
Piaget estudió el proceso mediante el cual,
a lo largo de la evolución infantil, se desarrollan las
categorías y la construcción de conocimiento sobre el mundo.