Historia del nivel inicial

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    Surgimiento de las primeras instituciones dedicadas al nivel inicial con la creacion de “La casa de los niños espositos”
  • Ley de reforma general de estudios.

    El ministro de gobierno Bernardino Rivadavia potencia la Ley De Reforma General De Estudios, impulsando la educacion publica y gratuita en Argentina.
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    Domingo Faustino Sarmiento se inspira en las casas publicas y los asilos traidos del exterior.
    Toma como mano derecha a Juana Manzo y comienzan a traer maestras de los Estados Unidos para la argentina
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    Juana Manso crea el primer jardin de la ciudad de Buenos Aires, en el cual incorporo el metodo Froebeliano.
  • Ley 988

    Se etablece un marco legal hacia la educacion inicial con la creacion de la ley 988.
    Educacion comun para la provincia de Buenos Aires
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    Se organiza el congreso pedagogico ubicado en la plaza Miserere
  • Ley 1420

    Ley 1420
    Se promulga la ley 1420, y se crea el primer jardin anexado a la "Escuela Normal de Parana"
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    Sara eccleston crea la formacion especializada en nivel inicial en Parana
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    Se crea la union Froebeliana encabezada por Sara Eccleston
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    Comienza a funcionar el profesorado de kindergarden dirigido por Sara Eccleston en la capital.
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    El profesorado se clausurado y se convierte en una escuela normal de maestros
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    Rosario Peñaloza arma su propio material didactico para la Argentina inspirado en Montessori y Frebe
  • Ley 10903

    Ley 10903
    Se crea la Ley 10903, la ley de patronato tutelada por el estado.
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    La educacion argentina atraveso una etapa sin rumbo pedagogico definido en materia de educacion inicial
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    Maria Montesori viene a la Argentina para dictar conferencias y cursos sobre su metodo eucativo pedagogico
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    Es fundado el "Jardin Andres Ferreira"
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    Con la presidencia de Hipolito Yrigoyen llega "La escuela Nueva" y se incorpora el jardin de infantes al sistema educativo oficial con la sansion del 1° Reglamento para la educacion preescolar que lo diferencia de las guarderias y le da un enfoque pegdagogico
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    Se crea la asociacion predifucion del Kindergarden.
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    Se inaugura el instituto Sara Eccleston de formacion para docente.
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    Se inaugura el "Jardin de infantes Mitre".
  • Ley Simini

    Ley Simini
    Se sanciona la Ley provincial SIMINI.
    Que establece que la educacion preescolar debe comenzar a los tres años.
  • Ley provincial 5650

    La Ley provincial 5650 deja sin efecto la obligatoriedad de la sala de 3,4 y 5 años
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    Se crea el libro fundamento y estructuras del jardin de infantes por las escritoras Cristina Fritzsche y Eva Dupreat.
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    Las gaurderias iban a ser unidas al nivel inicial.
  • Ley 20582

    Se sanciona la ley 20582 pero la misma no fue reglamentada.
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    Incia el golpe civico militar en nuestro Pais.
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    Durante la presidencia de Raul Alfonsin se crean los jardines de maternales en la ciudad de Buenos Aires, Se cancela el concepto prescolar.
    Y se traslada a las escuelas nacionales a cada juridiccion.
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    Se crean los jardines maternales en la ciudad de Buenos Aires
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    Se establece la obligatoriedad de la sala de 5 años atravez de la Ley Federal y se crean los CBS, de primario e inicial.
    Ley 24195
  • Ley 26061

    Ley 26061
    Se sanciona la Ley 26061 Proteccion integral de los derechos del niño.
  • La ley de educacion nacional 26206

    La ley de educacion nacional 26206
    La ley de educacion nacional 26206 garantiza la existencia de instituciones para niños a partir de los 45 dias y la educacion obligatoria y gratuita a partir de los 5 años
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    Cambia el art 18 y se sanciona la obligatoriedad de la sala de 4 y 5 años y se universaliza la sala de 3 años.
    Niños como sujeto de derecho.
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    Se actualiza el diseño curicular del jardin maternal.
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    Nuevo diseño curricular para la salas de 4 y 5 años.
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    Nuevo diseño curricular para el Nivel inicial, soloaplicado en CABA.