Entornos virtuales de aprendizaje

Historia de los EVA

  • 3000 BCE

    3000 AC Pinturas rupestres

    3000 AC Pinturas rupestres
    Se crean pinturas rupestres en cuevas. Se considera como una de las primeras representaciones artísticas del ser humano.
  • 510 BCE

    510 AC

    510 AC
    La antigua escuela griega. Se considera al filosofo Pitágoras como el primer matemático puro del mundo.
  • 105

    105 DC El papel

    105 DC El papel
    Se hace uso del papel en china. Durante 500 años fue un secreto muy bien guardado.
  • 381

    382 DC

    382 DC
    Uso general de manuscritos. En la época medieval la mayoría estaba relacionada con temas religiosos.
  • 1450

    1450 DC La imprenta

    1450 DC La imprenta
    Aparece la imprenta de Gutenberg. Se da inicio a lo que muchos llaman como “El paréntesis Gutenberg”
  • 1600 DC

    1600 DC
    Inicia la primera escuela pública en Europa, aunque dese el año 2250 ac la cultura china maneja la primera universidad.
  • 1800 DC Inicio del Pizarrón

    1800 DC Inicio del Pizarrón
    Se inventa el primer pizarrón tradicional. Inicio siendo de color negro, después verde y hoy en día son para marcadores secos.
  • 1930 DC

    1930 DC
    Inicia la era audiovisual con el proyector de filminas. Poco después la televisión llegaría a los hogares entre 1940 y 1950.
  • 1970 DC

    1970 DC
    Da inicio la era de la información. Los combos de televisión y VCR serán elementos claves en aulas avanzadas.
  • 1970 Concepto de CAI

    1970 Concepto de CAI
    Se desarrolla el concepto de "aprendizaje asistido por computadora" (CAI), con programas que ofrecen instrucción interactiva y retroalimentación.
  • 1980 DC Origen de los Walkman

    1980 DC Origen de los Walkman
    Aparecen las cintas de audio y sus reproductores, llamados por mucho walkman. Complementan las aulas audiovisuales.
  • 1981 programas educativos más sofisticado

    1981  programas educativos más sofisticado
    A medida que las computadoras personales se vuelven más comunes, se crean programas educativos más sofisticados, pero aún no existe un sistema centralizado para gestionar el aprendizaje.
  • 1990

    1990
    FirstClass es lanzado, reconocido como uno de los primeros LMS, permitiendo la interacción entre estudiantes y profesores a través de computadoras personales.
  • 1989 Inicio de los CMS

    1989 Inicio de los CMS
    Tim Berners-Lee inventa la World Wide Web, sentando las bases para la necesidad de gestionar contenido en línea, CMS.
  • 1990 DC Inicio de los Laboratorio de Computación

    1990 DC Inicio de los Laboratorio de Computación
    Llega la era de la computación. Los laboratorios de cómputo son y siguen siendo indispensables en cada escuela.
  • 1995 RedDot

    1995 RedDot
    Inicia un sistema de gestión de contenidos basado en bases de datos, un avance significativo en la organización y publicación de contenido web.
  • 1995 DC Internet a través de los Módems

    1995 DC Internet a través de los Módems
    Aparece la era digital. Es común el acceso a los contenidos de internet, incluso desde los hogares a través de los llamados módems.
  • 1997 Primer CMS de código abierto

    1997 Primer CMS de código abierto
    Un hito importante como uno de los primeros CMS de código abierto, lo que impulsaría la colaboración y la innovación en el desarrollo de CMS.
  • 2000 DC pizarras digitales

    2000 DC pizarras digitales
    La era de interactividad se puede encontrar en las aulas gracias a las pizarras digitales interactivas y sus complementos.
  • 2000

    2000
    Se desarrollan los primeros LCMS comerciales, enfocados en permitir la creación, reutilización y distribución eficiente de contenidos de aprendizaje.
  • 2003 Nace WordPress

    2003	Nace WordPress
    Inicialmente enfocado en blogs, pero que rápidamente evoluciona hasta convertirse en el CMS más popular del mundo.
  • 2002

    2002
    Se lanza Moodle, un LMS de código abierto que se convierte en una de las plataformas más populares del mundo, especialmente en el ámbito educativo.
  • 2005

    2005
    Joomla es un sistema de gestión de contenidos (CMS) gratuito y de código abierto que permite a los usuarios construir y gestionar sitios web sin necesidad de tener conocimientos profundos de programación.
  • 2010

    2010
    El aprendizaje móvil (m-learning) se convierte en una tendencia importante, con LMS que se adaptan a dispositivos móviles.
  • 2010 CMS BASADOS EN LA NUBE

    2010 CMS BASADOS EN LA NUBE
    Los CMS basados en la nube ganan terreno, ofreciendo escalabilidad y facilidad de uso.
  • 2010

    2010
    Los LMS basados en la nube ganan popularidad, ofreciendo mayor flexibilidad, escalabilidad y accesibilidad.