HISTORIA DE LAS TICS EN LA EDUCACION

  • 30,000 BCE

    PINTURAS RUPESTRES

    PINTURAS RUPESTRES
    . Estas representaciones gráficas fueron creadas por humanos en la prehistoria, principalmente durante el Paleolítico, y reflejan aspectos de la vida cotidiana, creencias y rituales de las sociedades de la época. A menudo, las pinturas rupestres muestran animales, figuras humanas y símbolos abstractos, y se cree que estaban relacionadas con prácticas de caza y rituales
  • 10,000 BCE

    PRIMERAS HERRAMIENTAS PRIMITIVAS

    PRIMERAS HERRAMIENTAS PRIMITIVAS
    Estas herramientas eran hechas con piedras, huesos y palos. El desarrollo de estas primeras herramientas fue un hito crucial en la evolución humana, permitiendo a nuestros ancestros acceder a nuevas fuentes de alimento y prosperar en su entorno.
  • 510 BCE

    ACADEMIA DE PITAGORAS

    ACADEMIA DE PITAGORAS
    Esta academia es famosa no solo por sus contribuciones a las matemáticas, sino también por su influencia en la filosofía, la música y el pensamiento científico.
  • 500 BCE

    LOS SOFISTAS

    LOS SOFISTAS
    Los sofistas sentaron las bases de una concepción moderna de la educación, centrada en el desarrollo de habilidades prácticas y en la formación del ciudadano para la vida pública. Su legado influyó profundamente en el pensamiento educativo posterior, aunque también recibieron numerosas críticas por su relativismo y su énfasis en la retórica sobre la búsqueda de la verdad.
  • 400 BCE

    LOS ESCRIBAS

    LOS ESCRIBAS
    Los escribas fueron cruciales para el desarrollo de la administración y la cultura en las civilizaciones antiguas, actuando como los guardianes del conocimiento y la escritura en sus respectivas sociedades. Su legado perdura en la historia como símbolos de la importancia de la educación y la escritura en la civilización.
  • 105

    DESCUBRIMIENTO DEL PAPEL

    DESCUBRIMIENTO DEL PAPEL
    El descubrimiento del papel se atribuye a Ts'ai Lun, un funcionario de la corte imperial china, quien desarrolló un método para fabricar papel utilizando fibras de tela, corteza de árbol y otros materiales. Este avance permitió la creación de un material más ligero y económico en comparación con el papiro y el pergamino, que eran utilizados anteriormente.
  • 1041

    LA IMPRENTA

    Entre 1041 y 1048, el inventor Bì Shèng creó la primera imprenta de tipos móviles, utilizando piezas individuales de cerámica. Este avance permitió una mayor flexibilidad en la impresión, aunque su uso no se extendió ampliamente fuera de China.
  • 1088

    LAS PRIMERAS UNIVERSIDADES

    LAS PRIMERAS UNIVERSIDADES
    Las universidades nacieron en un contexto de renacimiento intelectual, donde la filosofía y la teología eran las principales disciplinas. Las primeras universidades, como la de Bolonia (1088) y la de París (c. 1150), fueron centros de enseñanza que otorgaban grados académicos.
    Originalmente, se conocían como studia generalia, donde se admitían estudiantes de diversas regiones. Con el tiempo, el término universitas comenzó a referirse específicamente a estas instituciones de educación superior.
  • 1440

    IMPRENTA DE GUTENBERG

    IMPRENTA DE GUTENBERG
    La imprenta moderna se atribuye al alemán Johannes Gutenberg, quien en 1440 desarrolló un sistema de tipos móviles de metal y una prensa que permitía la impresión en serie. Este invento facilitó la producción masiva de libros y documentos.
  • EDUCACION A DISTANCIA

    EDUCACION A DISTANCIA
    Esta tiene sus orígenes en la necesidad de proporcionar acceso a la educación a personas que no podían asistir físicamente a instituciones educativas. Los primeros ejemplos de educación a distancia se pueden rastrear hasta el siglo XVIII, cuando se comenzaron a ofrecer cursos por correspondencia. Estos cursos permitían a los estudiantes recibir materiales de estudio por correo. Este sistema surgió como respuesta a la necesidad de educación en áreas rurales o donde no habia acceso a escuelas
  • REVOLUCION INDUSTRIAL

    REVOLUCION INDUSTRIAL
    La Revolución Industrial fue un periodo crucial que transformó radicalmente la economía, la sociedad y el medio ambiente, sentando las bases del mundo moderno.
    Este proceso revolucionó la forma en que la humanidad vivía y trabajaba, marcando una transición de la producción artesanal y manual a la mecanización y la producción en masa.