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HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

  • Period: 470 BCE to 399 BCE

    Inicios de la Psicología

    Siglo IV y V a.C. -> Sócrates y Platón Realizan aportaciones claves para el desarrollo de la psicología y la filosofía. Psyché+logos= traducida como “estudio del alma”.
  • 459 BCE

    Sócrates 470 a. C. 399 a. C.

    Sócrates  470 a. C. 399 a. C.
    Considerado como uno de los más importantes filósofos de la historia, la figura más importante en el desarrollo de la filosofía occidental, sentó los fundamentos del método científico.
    Fue ejecutado en 399 a. C.
  • 428 BCE

    Platón 427 a.C - 348 a.C

    Platón 427 a.C - 348 a.C
    La psicología nace con Platón en el siglo IV a.C.
    Discípulo de Sócrates y maestro de Aristóteles, se le considera el padre de la filosofía occidental. Muchos creen que con él la filosofía griega alcanzó su madurez
    Aportaciones: Filosofía platónica. Metafísica, Ética, Política, Epistemología, Retórica, Arte, Amor...
  • Period: 500 to

    Psicología en la Edad Media.

    El pensamiento europeo quedó dominado por el cristianismo; lo que provocó retrocesos en el progreso científico. Aunque las teorías grecorromanas seguían vigentes, se combinaban de nuevo con lo mágico y lo diabólico: los trastornos mentales se atribuían a los pecados y se trataban mediante rezos y exorcismos.
  • 1225

    Santo Tomas de Aquino 1225-1274

    Santo Tomas de Aquino 1225-1274
    Es reconocido como uno de los más grandes filósofos de la tradición escolástica, definida como un movimiento teórico que dominó gran parte de la Edad Media, y que utiliza la razón para comprender las revelaciones religiosas de cristianismo.
    Fue popular por su aceptación y comentarios sobre las obras de Aristóteles, señalando en qué eran compatibles con la fe católica.
  • 1450

    Marko Marulić 1450-1524

    Marko Marulić 1450-1524
    La palabra psicología fue utilizada por primera vez en lengua latina por el poeta y humanista cristiano Marko Marulić en su libro Psichiologia de ratione animae humanae a finales del siglo XV o comienzos del XVI,
  • 1547

    Göckel, Rudolph 1547-1628.

    Göckel, Rudolph 1547-1628.
    Fue profesor de filosofía, lógica, metafísica y ética de la Universidad de Marburgo. Su principal aportación fue la introducción de terminología filosófica y la explicación léxica de la existente. Fue el introductor del vocablo psicología, entre otros términos propios del lenguaje filosófico. Distinguió entre el acto psicológico del pensar y la sucesiva formulación lingüística de las argumentaciones lógicas.
  • Thomas Hobbes 1588-1679

    Thomas Hobbes 1588-1679
    Fue un filósofo inglés considerado uno de los fundadores de la filosofía política moderna.
    Su obra más conocida es el Leviatán (1651), donde sentó las bases de la teoría contractualista, de gran influencia en el desarrollo de la filosofía política occidental.
    Además del ámbito filosófico, trabajó en otros campos del conocimiento como la historia, la ética, la teología, la geometría o la física.
  • René Descartes 1596-1650

    René Descartes 1596-1650
    (La Haye, Francia, 1596 - Estocolmo, Suecia, 1650). Filósofo y matemático francés. Después del esplendor de la antigua filosofía griega y del apogeo y crisis de la escolástica en la Europa medieval, los nuevos aires del Renacimiento y la revolución científica que lo acompañó darían lugar, en el siglo XVII, al nacimiento de la filosofía moderna
  • Period: to

    Psicología en el Renacimiento.

    Entre los siglos XVI y XVIII, en el mundo occidental convivieron la concepción demonológica de la enfermedad mental y el humanitarismo. La recuperación de la influencia de autores clásicos griegos y romanos tuvo un papel fundamental en esta segunda vertiente, que relacionaba los trastornos psicológicos con alteraciones físicas, y no morales.
  • Thomas Willis 1621-1675

    Thomas Willis 1621-1675
    Profesor en la Universidad de Oxford.
    Thomas Willis estudió en especial el sistema nervioso y dio nombre a diversas estructuras anatómicas. Entre sus obras destacan Anatomía del cerebro, a la que sigue una descripción de los nervios y de su función (1664) y Sobre el alma de los animales (1672), en la que afirmó que el cerebro es el centro rector de los movimientos voluntarios, mientras que los involuntarios o naturales son gobernados por el cerebelo y el bulbo raquídeo.
  • Christian Wolff 1679-1754

    Christian Wolff 1679-1754
    Filósofo idealista alemán, de la Ilustración, sistematizador y popularizador de la filosofía de Leibniz.
    Situó en la base de su sistema el método deductivo racionalista por el cual todas las verdades de la filosofía se reducían a las leyes de la lógica formal y, en Wolff, a la ley de contradicción.
  • La Frenología (Franz Joseph Gall)

    La Frenología (Franz Joseph Gall)
    Fue desarrollada alrededor de 1800 por el neuro anatomista alemán Franz Joseph Gall​ y extremadamente popular durante el siglo XIX; hoy en día es considerada una pseudociencia. Sin embargo, ha merecido cierto mérito como proto ciencia por su contribución a la ciencia médica con su idea de que «el cerebro es el órgano de la mente», y que ciertas áreas albergan funciones específicamente localizadas.
  • Period: to

    Psicología en el Siglo XIX.

    La psicología es una ciencia que estudia los procesos mentales a través de diversas perspectivas como la cognitiva, la afectiva y la conductual. La psicología científica nace en el siglo XIX en el momento en que se comienzan a medir aspectos mentales de forma cuantitativa y se busca establecer una relación entre la mente y el cuerpo.
  • Gustav Theodor Fechner 1801-1887

    Gustav Theodor Fechner 1801-1887
    Fue profesor de física (1834-1840) y de filosofía (desde 1846) en Leipzig. Concebía a Dios en el mundo como el alma en el cuerpo y que las almas individuales son partes del alma divina; también defendía la correlación entre lo físico y lo psíquico (ley de Weber-Fechner, según la cual «la intensidad de la sensación es igual a la intensidad del logaritmo del estímulo»).
  • Paul Pierre Broca 1824 -1880

    Paul Pierre Broca 1824 -1880
    Mediante estudios post mortem de pacientes con afasia, un trastorno que dificulta la capacidad de comunicarse mediante el habla, el médico francés Paul Broca detectó daños en una misma zona del cerebro. Así se descubrió la región responsable de la producción del lenguaje, que acabó denominándose área de Broca.
  • Wilhelm Wundt 1832-1920

    Wilhelm Wundt 1832-1920
    Considerado el fundador de la psicología experimental, fue un psicólogo, filósofo y fisiólogo alemán famoso por crear el primer laboratorio de psicología experimental en 1879 en Leipzig (Alemania), conocido como el Instituto de Psicología Experimental.
  • Carl Wernicke 1848-1905

    Carl Wernicke  1848-1905
    El neurólogo alemán Carl Wernicke describió en su libro El síndrome afásico (1874) lo que más tarde se denominaría afasia sensorial (imposibilidad para comprender el significado del lenguaje hablado o escrito).
    Wernicke utilizó las diferentes características clínicas para formular una teoría general de las bases neurológicas del lenguaje. También describió, un tipo de enfermedad cerebral, debida a una deficiencia de la vitamina B1, llamada encefalopatía de Wernicke.
  • Teoría de la evolución de Charles Darwin.

    Teoría de la evolución de Charles Darwin.
    Desde que en 1859 Charles Robert Darwin publicó su famoso libro titulado El origen de las especies. El evolucionismo sirvió de excusa a eugenistas como Francis Galton y Bénédict Morel, que defendían la inferioridad de las personas de clase baja y de las que tenían trastornos mentales a través de la sobrevaloración del peso de la herencia.
  • El Psicoanálisis - Sigmund Freud

    El Psicoanálisis - Sigmund Freud
    El aporte fundamental que Freud dejó a la humanidad es el descubrimiento de la vida psíquica inconsciente. Freud introduce este término en 1896.
    Es un método de investigación científico, un conjunto de teorías sobre el funcionamiento psíquico y psicopatológico y un método psicoterapéutico de gran valor.
    Hoy la terapia Psicoanalítica es una de las opciones frecuente entre las líneas de intervención utilizadas por psicólogos, psiquiatras y psicoterapeutas de todo el mundo.
  • La Reflexología

    La Reflexología
    En Rusia apareció la reflexología de la mano Iván Pavlov y Vladimir Bekhterev; con estas aportaciones se establecieron las bases del psicoanálisis y el conductismo, las dos orientaciones que dominarían la psicología de la primera mitad del siglo XX. La reflexología rusa, constituye las bases precedentes del Conductismo. La actividad neuro psíquica, lo cual constituye el objeto de estudio propio de la Psicología Reflexológica.
  • Period: to

    El desarrollo en el siglo XX.

    En el siglo XX se establecieron las corrientes teóricas principales de la psicología actual
  • John Broadus Watson 1878 - 1958

    John Broadus Watson 1878 - 1958
    Psicólogo estadounidense.
    En su opinión, el análisis de la conducta y las relaciones eran el único método objetivo para extrapolar el método científico a la Psicología.
    Watson pasó a la historia de la Psicología por los experimentos para demostrar sus teorías acerca del condicionamiento de la reacción de miedo
  • La Psicología Humanista

    La Psicología Humanista
    La psicología humanista tiene como principal característica considerar al ser humano como un todo, sabiendo que existen múltiples factores que intervienen en la salud mental, en su crecimiento personal y en su autorrealización. Entre ellas convergen e interrelacionan aspectos como las emociones, el cuerpo, los sentimientos, la conducta, los pensamientos, etc.
    Uno de los primeros referentes de esta corriente psicológica fue Carl Rogers, uno de los creadores del enfoque humanista. 
  • Period: to

    Las Últimas Décadas.

    El desarrollo de la ciencia del comportamiento y de los procesos mentales ha estado marcado por el desarrollo de las neurociencias y el diálogo constante con las ciencias cognitivas en general. Esto ha hecho que actualmente prime una concepción de la psicología en la que las neurociencias y la psicología cognitivista (con muchas aportaciones del conductismo) intercambian entre ellas herramientas y conocimientos tanto en la investigación como en las intervenciones.
  • La Psicología cognitiva.

    La Psicología cognitiva.
    Es el sistema psicológico a diferencia del psicoanalítico y del conductual, llamado como el modelo de procesamiento de la información. La Psicología Cognitiva es el enfoque científico de los procesos mentales y estructuras cognitivas humanas con el fin de comprender la conducta humana.