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despues
En 1908, cuando el gobierno porfirista estaba en crisis, después de una serie de
discusiones se implanta el modelo de educación agrícola francés, esto es
ESCUELA-ESTACION EXPERIMENTAL-REVISTA DE DIFUSIÓN-SINDICATO.
Para este fin se establecieron 7 estaciones agrícolas experimentales,
estratégicamente distribuidas en el territorio de la república mexicana, ubicadas en: Colima; Jalisco; San Juan Buenaventura, Tab., Oaxaca, Oax., Río Verde,S.L.P., San Jacinto, D.F. -
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Inicios
La educación veterinaria mexicana se inicia oficialmente en 1853, año en que se
funda el COLEGIO NACIONAL DE AGRICULTURA, en cuyo seno se preparaba a
los primeros médicos veterinarios mexicanos. -
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inicios
en 1857 la institución
cambia a ESCUELA NACIONAL DE AGRICULTURA Y VETERINARIA. Durante el
Imperio de Maximiliano de Habsburgo, el profesor Leopoldo Río de la Loza
presentó un proyecto al Emperador de México para convertirla en ESCUELA
IMPERIAL DE AGRICULTURA Y VETERINARIA, sin embargo, este intento no
prosperó. -
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Despues
La ESCUELA NACIONAL DE AGRICULTURA Y VETERINARIA perduró hasta
1914, año en que se dieron los ataques más cruentos de la revolución mexicana
en el centro de México y por esa misma razón tuvo que ser clausurada. -
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.
Durante 61 años (1853-1914) esta institución formó a más de 180 estudiantes de los cuales 120 fueron agrónomos, mayordomos, topógrafos, administradores de fincas
y aproximadamente 60 veterinarios. -
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Las estaciones agrícolas experimentales estuvieron en funciones hasta 1914,
fueron clausuradas por dos años, y fueron reabiertas a principios de 1917 y
después de 7 años de crisis administrativa y política de los gobiernos
revolucionarios son clausuradas definitivamente en 1922. -
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El cierre de las estaciones agrícolas se relaciona con la inestabilidad política,
misma que coincidió con la pugna gremial entre agrónomos, naturalistas y
veterinarios. -
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La Escuela de Veterinaria sufrió una serie de vaivenes, mismos que seguían el
ritmo que le imprimiera la Secretaría de la que dependía, ya fuera la de Instrucción
Pública o la de Agricultura y Fomento. En 1929 se anexa a la UNAM, gracias a los
esfuerzos de los estudiantes, mismos que promovieron la anexión, y finalmente
logran su objetivo. -
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. En septiembre
de 1946 se presenta en Boca del Río, Ver., un brote de una enfermedad a la que
no le dieron importancia, a principios de diciembre la enfermedad se extendió y se
detecta el virus de la Fiebre Aftosa, a finales de ese mismo mes los
norteamericanos confirman el brote. -
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Después de 8 años de lucha contra la fiebre aftosa fue erradicada en enero de
1955 arrojando a largo plazo una serie de consecuencias sobre la educación
veterinaria mexicana. -
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evolucion
A finales de la década de 1960 se presenta el cambio más significativo dentro de
la educación veterinaria mexicana. En 1963 y 1965 ahí dos intentos de evolución
dentro de la Escuela Nacional de Medicina Veterinaria y Zootecnia. -
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En 1963 el
famoso profesor Dr. Salomón Moleres Álvarez plantea al Gobierno Federal la
urgente necesidad de que se constituya un instituto que tenga como objetivo
fundamental el hacer investigación acerca de los sistemas de alimentación en las
diferentes especies de animales domésticos con el fin de establecer las normas de
alimentación mexicanas para cada especies productiva, sin embargo, este
ambicioso y visionario proyecto, por algunas circunstancias que desconocemos no
prosperó. -
ahora
En el año 2016 se celebrara el 163 aniversario de la educación veterinaria
mexicana y este tema actualmente se ha convertido en un objeto de estudio, para
lograr tal meta los veterinarios mexicanos hemos empezado desde hace un par de
años una búsqueda exhaustiva de las raíces prehispánicas, españolas y criollas
de la medicina veterinaria y zootecnia mexicanas. -
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En 1916 se abre la ESCUELA NACIONAL DE VETERINARIA (independiente de la
de Agricultura) y en 1917 se le anexa la Estación Agrícola Central de San Jacinto.
En 1918, se cierra la escuela, después de una huelga de estudiantes rebeldes,
mismos que no se querían sujetar a la disciplina militar. -
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En 1966 el Dr. Moleres hace un segundo intento sin éxito, y finalmente
algunos de sus planteamientos se rescatan cuando se establece en 1973 la
AMENA, esto es, la Asociación Mexicana de Especialistas en Nutrición Animal. -
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A partir de 1968 comienzan a retornar y en 1969, después de
superar un clima adverso de oposición por parte del Consejo Universitario de la
UNAM, logra convencerlos y dar el cambio de escuela a FACULTAD DE
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA, dando inicio a los programas de
posgrado en patología y zootecnia de aves. Este hecho fue un gran logro de los
médicos veterinarios ya que en esa época se pensaba que el médico veterinario
era un técnico subprofesional. -
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A fin del siglo XX la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UNAM.
Continúa su evolución y sobre todo muestra que la diversidad cultural esta
llegando a sus aulas, estudiantes, profesores y autoridades.