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Decreto 088
- Se reestructura el sistema educativo y se reorganiza el MEN.
- Determina las funciones de la División de Evaluación del Rendimiento Escolar.
- Primeros pasos en relación con la calificación cualitativa y la presentación de informes descriptivos.
- Se establece la promoción automática de un grado a otro.
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Decreto 1419
• 9 a 10 Sobresaliente
• 8 a 8.9 Bueno
• 6 a 7.9 Aprobado
• 1 a 5.9 No aprobado -
Decreto 1002
- La evaluación es parte esencial del proceso educativo y no debe limitarse a la asignación de notas y a la promoción.
- Se convirtió en el discurso universal. Emergió por la influencia de un modelo de educación representado en una filosofía de corte pragmático, con un modelo económico encaminado a la productividad.
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Decreto 1860
- Da a conocer a los padres, maestros y estudiantes el avance de la formación de los estudiantes de manera comprensible. -Se promueve la integración de prácticas de evaluación que consideren el desarrollo integral del niño.
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Resolución 2343
- Indicadores establecidos para el desempeño de los currículos de educación formal.
- La evaluación debe ser continua, integral, cualitativa y se expresará en un informe descriptivo.
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Ley 715
- Establece el Sistema Nacional de Evaluación y promueve la evaluación institucional.
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Ley 1324
- Crea el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES).
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Decreto 1290
- Reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media.
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Ley 1753
- Reforma educativa: Reforma el sistema educativo y enfatiza la evaluación formativa.
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Decreto 1279
- Reglamenta la evaluación de la educación virtual.
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Ley 2277
- Reforma educativa con énfasis en la evaluación para la paz y la ciudadanía.