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Ley 115 de 1994
Esta ley establece los principios de la educación en Colombia y contribuye a la estructuración de un sistema educativo más inclusivo. Se enfatiza la evaluación como parte integral del proceso de enseñanza-aprendizaje, promoviendo un enfoque más holístico. -
Reorganización
Se reorganiza el sistema educativo y se crea el ministerio de educación nacional, se normatiza y conceptualiza lo que es la evaluación como un factor, una relación estrecha con lo que es el rendimiento escolar.