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Creacion de la escuela ENJPP
Comenz贸 sus funciones en 1876, como Escuela Normal de Maestros de Instrucci贸n Primaria, juntamente con un Departamento de Aplicaci贸n Primario Graduado, anexada al Colegio Nacional, con dependencia del entonces Ministerio de Justicia e Instrucci贸n P煤blica. Inici贸 sus clases en marzo de 1876 con un total de 15 alumnos en el Departamento Normal y 170 en el Departamento de Aplicaci贸n. -
Un poco de crecimiento
En 1877, en el segundo a帽o de funcionamiento se inscriben 20 alumnos, todos becados, con la obligaci贸n de trabajar por lo menos 4 a帽os en escuelas de la Provincia cuando egresaren o en su defecto reintegrar el importe total de la beca recibida. Al finalizar el curso de este a帽o, se pide que el Dpto. Normal se independice del Colegio Nacional, solicitud denegada por razones econ贸micas -
Los Titulos
En 1880 el Poder Ejecutivo Nacional dispone un plan 煤nico de estudios para los cursos normales a fin de unificar la validez de los t铆tulos otorgados para todo el pa铆s. -
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Problemas de los Cursos
En 1885, el Inspector de Ense帽anza de Colegios, Sr. V铆ctor M. Molina, que visit贸 San Luis por el problema del Curso Normal, en informe opina que no es conveniente el Curso Normal anexo al Colegio Nacional, que es preferible -opina- esperar la fundaci贸n de una Escuela Normal que funcione como instituci贸n aut贸noma. -
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Problemas de los cursos
Por un problema presupuestario se clausuran los cursos normales anexos a los Colegios Nacionales; ante este problema y tras nuevas gestiones, el Ministerio de Justicia e Instrucci贸n P煤blica permite que los alumnos que hubieran cursado en 2掳 y 3掳 a帽o, puedan costearse los estudios y el Ministerio se los reconocer铆a. -
Concursos
En 1899 trae como novedad que por primera vez se llama a concurso para cubrir las c谩tedras de varias asignaturas en la Escuela. -
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La perdida de su autonom铆a
Entre 1900 y 1902 la Escuela perdi贸 nuevamente su autonom铆a y pas贸 a depender otra vez del Colegio Nacional, seg煤n lo estableci贸 un decreto firmado por el presidente Roca y su ministro Magnasco. En este per铆odo s贸lo egresaron 10 Maestros Normales; adem谩s se prescindi贸 de las autoridades y gran parte del personal docente. -
La separacion de la ense帽anza normal
En 1903, se autoriza separar la Ense帽anza Normal de los Colegios Nacionales y dispone la creaci贸n de tres Escuelas Normales de 铆ndole regional, ubicadas en San Luis, Corrientes y Catamarca. As铆 la Escuela pas贸 a ser Normal Regional con r茅gimen de internado y tutor铆a. Le correspondi贸 iniciar el funcionamiento y organizaci贸n de la Escuela bajo esta nueva modalidad, el profesor Faustino F. Berrondo. Funcion贸 frente a la Plaza Pringles, en un edificio a帽oso, anexo al Colegio Nacional. -
Cecilio Newton
En 1909, como director titular, Prof. Cecilio Newton, egresado de la Universidad de Oxford, que no logr贸 hacer realidad su proyecto institucional que consist铆a en un local escolar con granja modelo, parque, casa para el director y pabellones anexos para internado con tutores. -
Se promueve el cargo de director
En 1910 se promueve el cargo de Director, por sus m茅ritos docentes al Prof. Faustino F. Berrondo; la acci贸n de este director marc贸 un per铆odo de profunda gravitaci贸n para el prestigio de la Escuela. Desde 1904 hasta 1909 funcion贸 con el r茅gimen de internado y tutor铆a.
Como la Escuela adquiri贸 prestigio por su nivel acad茅mico, su disciplina y organizaci贸n, llegaron a San Luis, becados a cursar estudios, alumnos de Mendoza, San Juan, C贸rdoba, Tucum谩n y Santiago del Estero. -
La Escuela Normal pasa a depender del Consejo Nacional de Educaci贸n
En 1915 la Escuela Normal pasa a depender del Consejo Nacional de Educaci贸n, que suprime el r茅gimen de internado y tutor铆a. Cuando la Escuela pasa a depender del Consejo, fue recibida aqu铆 en San Luis, por el Sr. Reynaldo Pastor, caracterizado vecino de la ciudad y a la vez Inspector Seccional de Escuelas Nacionales. El Prof. Pastor, en esa oportunidad, elev贸 un pormenorizado informe destacando la importancia de la escuela y haciendo notar la precariedad del edificio donde funcionaba. -
Vuelve al Ministerio de Justicia
En 1916, la Escuela vuelve a la 贸rbita del Ministerio de Justicia e Instrucci贸n P煤blica, en la que permanece hasta el 2 de marzo de 1939, fecha en que fue incorporada a la Universidad Nacional de Cuyo -
La creacion de la proceci贸n civica
1918 marca el inicio de la organizaci贸n por parte de los alumnos del 煤ltimo curso de la Procesi贸n C铆vica, evento que desde entonces se viene repitiendo ininterrumpidamente en San Luis en lanoche del 24 de mayo de cada a帽o.