Historia de la educación física

  • 3000 BCE

    Prehistoria

    Prehistoria
    medio de vida,supervivencia(caza-pesca-recolección). danzas, rituales actividades exclusivas para los hombres: loctatorias,lanzamiento blanco y dianas( animal y humana),carrera de persecución
  • Period: 2500 BCE to 500

    antigüedad

    India- china: cong-fu: fin religioso, curar el cuerpo de enfermedades y debilidades
    japón: giu-gitcu, destinados a a asegurar la superioridad física de los sumarais
    Mesopotamia-Egipto: saludad y preparación bélica del hombre, luchas con palos, lucha libre, levantamiento de pesas, salto de longitud, natación, remo, tiro, atletismo, juegos con pelotas, piruetas
  • Period: 766 BCE to 394

    Grecia

    Grecia helénica: juegos, honrar a los héroes de guerra - juegos olímpicos, areté
    Grecia clásica: higiene, belleza corporal
    Grecia espartana: preparación militar
  • Period: 500 BCE to 27

    Roma

    en roma se produce la ruptura completa entre los ejércitos atléticos y los ejércitos higiénicos. los jóvenes romanos practicaban una gimnasia parecida a la sueca y solo frecuentaban el anfiteatro como espectadores. veían la educación física como un tipo de actividad para pasar el tiempo o para embellecer el cuerpo.
  • Period: 401 to 1453

    Edad media

    se prohíbe la educación del cuerpo en los colegios, solo se permite practicar efectividades físicas en torneos,justas y luchas.
    Dios. cuerpo pecado = armadura. Espada símbolo de la cruz
  • Period: 1453 to 1558

    Renacimiento

    la educación física se constituyo como medio para conservar la salud y ayudar al desempeño intelectual y a la forma moral.
    inicio de los ejercicios gimnásticos como natación,esgrima,equitación, danza y atletismo
  • Period: to

    Edad moderna

    empirismo, pedagogía, educación intelectual.
    escuelas gimnásticas.juegos olímpicos modernos. olimpiadas vs juegos olímpicos
  • Period: to

    Edad contemporánea_ actualidad

    el objetivo principal es preparar al hombre para la vida.la práctica deportiva pasa a convertirse en el modo de entretenimiento más conocido universalmente. Esta práctica está motivada por la idea de que el deporte es salud, el culto al cuerpo y el deseo de obtener a través de esa actividad un físico agradable o de mantenerlo, aliviar tensiones del trabajo o de la familia, obtener un grado de disciplina o de control mental y divertirse.