Historia de la educación en Colombia. Yobely Cabarcas

  • Decreto de enseñanza

    el vicepresidente Francisco de Paula Santander decreto: los maestros enseñarían lectura- escritura- aritmética y moral cristiana
  • Legislación de las niñas en las escuelas

    En 1821 el congreso de Cúcuta legisló
    escuelas de niñas en los conventos.
  • Entrega de escuelas por el gobierno de Santander

    Santander entregó su
    gobierno con 1000 escuelas públicas y privadas con 26.070 estudiantes
  • Cambios en la enseñanza en torno a la herencia española

    en la segunda mitad del XIX los libros caducos acerca de la herencia española,
    apertura social, política, cultural francesa e indígena; Rufino José Cuervo opinó en su informe
    los cambios de textos universitarios, que “para un pueblo naciente es igualmente peligroso
    innovando todo, que mantener toda una situación estacionaria”.
  • División de la educación en primaria, secundaria y profesional

    Se realizó en la posguerra de los mil días, dando paso a una gran exclusión de personas no alfabetizadas
  • La escuela como nueva promoción personal, profesional y social

    Este aporte lo realizó el presidente Pedro Nel a través del proyecto político empresarial y burguesia para la educación de la clase obrera
  • Nueva mirada a la educación

    Nieto Caballero da un nuevo enfoque a la educación, haciéndola funcional para el ciudadano, incluyendo trabajos manuales, deportes, motricidad fina, salidas pedagógicas y huertas escolares.
  • Aporte de Alfonso López Pumarejo

    Apoyo a la educación rural, transformando la relación entre estudiante y docente, cambiando métodos de enseñanza
  • Igualdad de educación bien dotada de elementos logísiticos, humanos y financieros en educación superior

    Aporte del mandato de Eduardo Santos y promulgación del ministro Jorge Elicer Gaitán
  • Period: to

    Creaión de educación superior pública y privada fundada en carreras ténicas

  • Asociación Colombiana de universidades

    Fue creada entre universidades públicas y privadas, a las cuales el gobierno dio la responsabilidad de la vigilancia de la educación superior
  • SENA

    el servicio nacional de aprendizaje se creó con el objetivo de enviar mano de obra calificada a las empresas
  • ICFES

    Instituto
    Colombiana para la Educación superior ICFES, creado para el control y vigilancia de los establecimientos universitarios
  • Importancia de los colegios privados

    os colegios privados fueron una gran opción para los estratos medios y altos
    que ya empezaban a aparecer en esos años. Por lo que, Carlos Lleras Restrepo mandatario
    nacional en 1970 creo los Institutos de Educación Media y Diversificada INEM, como una
    herramienta indispensable de la educación formal y encaminado hacia la formación de
    bachilleres técnicos
  • Constitución de 1991

    El Servicio Público de la Educación cumple una función social
    acorde, a las necesidades e intereses de la familia, personas, y sociedad
  • Ley 115 de 1994

    Modalidades de educación en educación formal e informal
  • Pandemia covid 19

    durante la pandemia muchos NNAJ de Colombia perdieron el acceso a la educación generando mas niveles de analfabetismo y desescolarización
  • Period: to

    Problemáticas en educación

    el acceso a la educación en Colombia tiene disparidades fundamentadas en los recursos económicos, factores geográficos y culturales, los cuales refuerzan la crisis educativa, disminuyendo la investigación, innovación y el desarrollo