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La educación comienza de forma natural y espontánea, centrándose en las habilidades de supervivencia, las tradiciones y las prácticas culturales. -
Desarrollo de sistemas de educación formal en civilizaciones antiguas como Egipto, China, e India. -
Educación guerrera en Esparta. -
Establecen las filosofías fundamentales de la educación, abogando por el papel del estado en la educación y la importancia de un currículo equilibrado. -
Comienzo de la enseñanza superior y establecimiento del trívium y cuadrivium en el programa de estudio. -
La educación deja de ser privada, para convertirse en pública, en donde el Estado interviene. -
Libera de impuestos a profesores de enseñanza media y superior. -
Abogó por la educación moral y el desarrollo de la elocuencia y el carácter. -
Integró la filosofía aristotélica con la teología cristiana, influyendo en el currículo universitario medieval. -
Propone una educación moral a la que todos pueden alcanzar. -
Funda los monasterios en donde se imparte la educación. -
Aboga por la educación femenina. -
Dominio de las instituciones religiosas en la educación; fundación de universidades.
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El humanismo influye en la educación; El foco se desplaza hacia el conocimiento, las artes y las ciencias clásicas. -
Inicia la Reforma Protestante, impactando el panorama religioso y educativo. -
Surgimiento de la educación calvinista y anglicana con un enfoque en la formación cívica y moral. -
Se funda la Compañía de Jesús (jesuitas), influyendo significativamente en la educación católica. -
Aboga por un aprendizaje basado en la experiencia. -
Comenio publica la didáctica magna, en donde introduce métodos didácticos para la enseñanza. -
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Rousseau publica su libro "Emilio, o de la educación", promoviendo la educación natural e influyendo en el pensamiento pedagógico futuro. -
Defiende la educación pública y la reforma escolar en los Estados Unidos. -
Enfatiza en el aprendizaje experiencial y la democracia en la educación.