-
Period: to
John Locke
Contribución: Teoría del conocimiento y el empirismo.
Características: La mente como una "tabula rasa", aprendizaje a través de la experiencia. -
Period: to
Jean-Jacques Rousseau
Contribución: Educación centrada en el niño.
Características: Educación natural y desarrollo individual, descrita en "Emilio". -
Period: to
Johann Heinrich Pestalozzi
Contribución: Importancia de la observación y la experiencia.
Características: Enfoque en la lógica y el aprendizaje a través de la experiencia. -
Period: to
Johann Friedrich Herbart
Contribución: Formación del carácter a través de la educación.
Características: Enseñanza sistemática y gradual, formación moral. -
Period: to
Friedrich Fröbel
Contribución: Creación del jardín de infancia.
Características: Importancia del juego y la actividad en el aprendizaje infantil. -
Period: to
John Dewey
Contribución: Educación progresista.
Características: Aprendizaje a través de la experiencia, participación democrática en el aula. -
Period: to
María Montessori
Contribución: Método Montessori.
Características: Educación autónoma, materiales diseñados para el aprendizaje -
Gottler
Contribución: Métodos de enseñanza.
Características: Énfasis en la metodología como parte fundamental del proceso educativo. -
Buyse
Contribución: Perspectiva sobre la didáctica.
Características: Enfoque en la enseñanza como un proceso dinámico y contextual. -
Tonachewski
Contribución: Innovaciones en la enseñanza.
Características: Adaptación de métodos educativos a contextos específicos. -
Villalpando
Contribución: Desarrollo de modelos didácticos.
Características: Sistematización del proceso de enseñanza. -
Titone
Contribución: Didáctica general.
Características: Enfoque en la relación entre enseñanza y aprendizaje, importancia del contexto. -
Benedito
Contribución: Investigación en didáctica.
Características: Análisis crítico de los métodos didácticos y su aplicación en la educación. -
Rosales
Contribución: Enfoques pedagógicos modernos.
Características: Innovación en técnicas de enseñanza y aprendizaje -
Sacristán
Contribución: Teoría de la enseñanza.
Características: Crítica de la práctica educativa, integración de la teoría y la práctica. -
Contreras
Contribución: Reflexión sobre la didáctica.
Características: Análisis del papel del docente y su influencia en el proceso educativo. -
De La Torre
Contribución: Modelos didácticos.
Características: Propuesta de modelos pedagógicos adaptados a diferentes contextos educativos. -
Álvarez
Contribución: Educación inclusiva.
Características: Enfoque en la inclusión y la equidad en la enseñanza. -
Cervantes
Contribución: Innovación educativa.
Características: Propuestas
innovadoras para mejorar la eficacia del proceso de enseñanza-aprendizaje. -
Fuentes
Contribución: Educación y tecnología.
Características: Integración de las TIC en el proceso educativo, con énfasis en la didáctica digital.