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Historia de la educación

  • 3000 BCE

    Prehistoria

    Prehistoria
    Se basada en la observación, imitación y práctica
  • 1500 BCE

    Enseñanza de los Vedas

    Enseñanza de los Vedas
    Se centra en la filosofía, ética, rituales religiosos y ciencias prácticas.
    La educación védica buscaba la comprensión profunda de los textos sagrados, considerando el conocimiento como un medio para alcanzar la liberación espiritual (moksha).
  • 800 BCE

    Paideia griega

    Paideia griega
    Se valoraba el desarrollo físico, intelectual y moral. Los jóvenes asistían a gimnasios para el entrenamiento físico y a escuelas para estudiar filosofía, retórica y artes.
  • 753 BCE

    Antigua Roma

    Antigua Roma
    Ludus: Educación primaria donde se enseñaba lectura, escritura y aritmética básica. Grammaticus: Educación secundaria enfocada en literatura, gramática y retórica, preparando a los jóvenes para la vida pública. Rhetor: Educación superior centrada en la oratoria y la filosofía, esencial para carreras políticas y legales.
  • 500 BCE

    Oriente Antiguo

    Oriente Antiguo
    Mesopotamia: Primeras escuelas (edubbas) para escribas; escritura cuneiforme.
    Egipto: Educación centrada en matemáticas, escritura jeroglífica y formación de sacerdotes.
    India: Sistema védico; aprendizaje basado en textos religiosos como los Vedas.
    China: Filosofía confuciana y exámenes imperiales
  • 476 BCE

    Edad Media

    Edad Media
    Primera parte: Solo los monjes y sacerdotes estudiaban, y se aprendía principalmente sobre religión. Después: Se abrieron las primeras universidades (como las de Bolonia o París) para estudiar derecho, medicina y filosofía.
  • 1492

    Edad Moderna

    Edad Moderna
    Se comenzaron a abrir escuelas para más niños, aunque no todos podían asistir. Filósofos como Rousseau decían que los niños debían aprender a través de la experiencia y la curiosidad.
  • 1500

    Renacimiento

    Renacimiento
    Se empezó a estudiar más sobre el ser humano y la naturaleza. Gracias a la imprenta, los libros fueron más accesibles, y más personas pudieron aprender.
  • Edad Contemporánea

    Edad Contemporánea
    Siglo XIX: La educación se volvió obligatoria en muchos países, y más niños podían ir a la escuela. Siglo XX: Se empezaron a usar métodos modernos, como los de Montessori, y más personas pudieron ir a la universidad.