-
Period: to
Sınıfa Giriş- Öğretmen kendini tanıtır, güvenli internet hakkındaki fikirlerini sorarak derse başlar.
-
Period: to
Dikkat Çekme- Öğretmen internette okuduğu bir yazının içeriğini öğrencilere aktarır.
-
Period: to
Güdüleme- Öğretmen aktardığı bilgiye benzer bir olayla karşılaşıp karşılaşmadıklarını sorar. Nasıl bir davranış sergilediklerini konuşarak öğrencileri derse adapte eder.
-
Period: to
Gözden Geçirme- Bu kısımda öğretmen ders sonunda edinilecek kazanımlardan ve derste öğrenilecek olan davranışlardan bahsederek derse olan ilgiyi artırır.
-
Period: to
İçeriğin Sunumu- Öğretmen öğrencilerden paylaştığı bilgi doğrultusunda dönüt almaya çalışır ve herkesin katılımda bulunmasını bekler. Güvenli İnternet Kullanımının tanımı yapılır ve öğretmen hazırladığı sunuyla konuyu detaylı bir şekilde anlatır.
-
Period: to
Soru ve Cevap- Konunun anlatılan kısmına kadar kafada oluşan soru işaretleri öğrenilir ve öğretmen tarafından cevaplandırılarak giderilir.
-
Period: to
DERS ARASI - 10 dakika
-
Period: to
Genel Özet- Öğretmen dersin 2. ve son kısmında öğrencilere bugün neler öğrendiklerini sorar ve tüm sınıftan tam katılım beklemektedir. Konunun önemli ve unutulmaması gereken kısımlarına değinir
-
Period: to
Alıştırma Etkinlikleri-Öğretmen konu anlatımını tamamlamış ve soruları yanıtlamıştır. Alıştırma olarak sunuda bir örnek olay vererek öğrencilerin böyle bir durumla karşılaştıklarında nasıl bir yol izleyeceklerini dağıttığı a4 kâğıdına yazmalarını ister.
-
Period: to
Değerlendirmenin Planlanması- son kısmında öğretmen göstermiş olduğu uygulamanın son kısmındaki soruları tüm öğrencilerin cevaplamasını ister. Çıkan sonuçlara göre eğer yapılması gerekiyorsa tekrar yapılır. Soru varsa alarak dersi bitirir.