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348 BCE
Primera Teoría del Conocimiento
Platón (428-.347ª.C.) fue quien formuló la primera teoría detallada del conocimiento. Él –
y Sócrates- creía el conocimiento alcanzable y de acuerdo con la teoría que formuló las ideas o formas constituyen los objetos del conocimiento -
322 BCE
Conocimiento Abstracto superior
Aristóteles (384-322 a) discípulo de Platón, coincidió con su maestro al
considerar el conocimiento abstracto superior a cualquier otro tipo de conocimiento. Pero
discrepó profundamente respecto al método adecuado para alcanzarlo. -
Racionalismo
René Descartes (1596-1650), en la primera mitad del siglo diecisiete, adoptó la posición
luego conocida como “racionalismo” que, tal como sostenía Platón, acepta que las
características fundamentales del mundo físico son conocidas en forma independiente
de los sentidos. -
Esceptisismo
David Hume (1711-1776)se identificó con la posición conocida como “escepticismo”. Es imposible alcanzar un conocimiento de
verdades generales que vaya más allá de lo experimentado. Hume clasificó el
conocimiento en: a) conocimiento de la relación entre ideas, que es el conocimiento de
la matemática y de la lógica, que es exacto y certero, pero que no aporta información
sobre el mundo; el conocimiento de la realidad, derivado de la percepción, que
descansa en la relación causa-efecto. -
Racionalismo con teoria de empirismo
Immanuel Kant (1724-1804) propuso además una solución que combinó elementos del
racionalismo con tesis del empirismo. De acuerdo con los racionalistas sostiene que
puede alcanzarse un conocimiento exacto y certero, pero acepta la tesis empirista de que
tal conocimiento será informativo respecto de la estructura del pensamiento y no dirá
nada respecto del mundo -
Circulo de Viena
Los principales desarrollos epistemológicos del siglo XX estuvieron asociados con el
nombre del filósofo Ludwig J.J. Wittgenstein (1889 –1951) quien fuera el iniciador de lo
que fue luego conocido como el Círculo de Viena.
El Positivismo Lógico sostiene que únicamente existen dos tipos de proposiciones
significativas: las de la lógica y de la matemática, por un lado, y las de las ciencias
empíricas, por el otro. -
Toda tecnología tiende a crear un nuevo ambiente humano
McLuhan (1962), que se refirieron, en su momento, a la invención de la imprenta de tipos
movibles en el siglo XV; por cuanto,la tecnología del libro
impreso fue un triunfo para la civilización occidental, al facilitar la difusión de las ideas y
conocimientos de una forma cómoda y económica, con la aparición de la
microcomputadora a comienzos de los ochenta y más recientemente, de la telaraña
mundial Internet, las posibilidades de producción y expansión de conocimientos
parecen no tener límites. -
Sociedad del Conocimiento
está cobrando
fuerza el planteamiento de un nuevo tipo de sociedad, la llamada Sociedad del
Conocimiento, reconocida como el paso de la sociedad capitalista a una postcapitalista,
en la que los servicios y el conocimiento se convierten en recursos estratégicos para el
moldeamiento de un nuevo orden social. -
SIGLO XXI
Entre los autores pioneros que trataron de forma sistemática el problema y su gestión en
las organizaciones se encuentra: Thomas Kaulopaulos con “Corporate Instinct. Building
a Knowledge enterprise for the 21st Century”; Ikujiro Nonaka y Hirotaka Takeuchi con
“The Knowledge – creating company: how japanese companies create the dynamics of
innovation” y Dorothhy Leonard – Borton con “Wellsprings of Knowledge”.
