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Primera generación
Estaban construidas con electrónica de válvulas de vacío. que sería capaz de ejecutar de manera automática tareas rutinarias. Fue lanzado públicamente en 1946, cuando la guerra ya se había terminado: tenía 18.000 tubos electrónicos, pesaba 30 toneladas, ocupaba una planta entera de 167 m² y consumía mucha energía eléctrica. -
Tercera generación
La tercera generación emergió con el desarrollo de los circuitos integrados (pastillas de silicio) en las cuales se colocan miles de componentes electrónicos, en una integración en miniatura. Y finales de los 50s se produjo la invención del circuito integrado o chip. -
Segunda generación
La segunda generación de las computadoras reemplazó las válvulas de vacío por los transistores. Con esto, las computadoras de la segunda generación son más pequeñas y consumen menos electricidad que las de la anterior. -
Cuarta gerneración
La cuarta generación de computadoras se ubica entre 1971 y 1982, época en que la integración de los componentes electrónicos permitió la invención del microprocesador. Este consiste en un circuito integrado que reúne todos los elementos fundamentales de la máquina y que se denomina “chip” o “microchip”. El tamaño reducido de los chips hizo posible la creación de las computadoras personales. -
Robótica
Ciencia que reúne diferentes campos tecnológicos, con el principal objetivo de diseñar máquinas robotizadas capaces de realizar diferentes tareas automatizadas en función de la capacidad de su software. -
Quinta generación
Creación de una nueva clase de computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial usando el lenguaje prolog. Esta generación está basada en hardware y software de AI -
Computadora cuántica
La computación cuántica es un campo multidisciplinario que aúna aspectos de ciencias de la computación, física y matemáticas y utiliza mecánicas cuánticas para resolver problemas complejos más rápido que las computadoras clásicas. -
Inteligencia Artificial
La inteligencia artificial es un campo de la ciencia relacionado con la creación de computadoras y máquinas que pueden razonar, aprender y actuar de una manera que normalmente requeriría inteligencia humana o que involucra datos cuya escala excede lo que los humanos pueden analizar.