-
Primera Generación (1951-1958)
Las computadoras emplearon bulbos para procesar información.
La programación se realizaba a través del lenguaje de máquina.
Las memorias estaban construidas por finos tubos de mercurio liquido y tambores magnéticos.
Los equipos eran grandes, pesados y generaban mucho calor.
Se inicia con la instalación comercial del UNIVAC construida por Eckert y Mauchly. El procesador de la UNIVAC pesaba 30 toneladas. -
Segunda Generación (1959-1964)
Los computadores erán más rápidas, más pequeñas y con menores necesidades de ventilación.
Utilizaban redes de núcleos magnéticos para el almacenamiento primario.
Se programan en nuevos lenguajes llamados lenguajes de alto nivel.
Los programas mejoraron. -
Tercera Generación (1964-1971)
Las computadoras se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes.
La memoria sigue interna por medio de núcleos magnéticos.
La velocidad de proceso sigue siendo de microsegundos. La velocidad de proceso sigue siendo de microsegundos.
La IBM 360 una de las primeras computadoras comerciales que usó circuitos integrados, podía realizar tanto análisis numéricos como administración ó procesamiento de archivos. -
Cuarta Generación (1971-1981)
El micro transistor es sustituido por circuitos integrados los cuales tienen la función de 64 micro transistores.
El reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por las de chips de silicio y la colocación de más componentes en un Chip: producto de la microminiaturización de los circuitos electrónicos.
El tamaño reducido del microprocesadory de chips hizo posible la creación de las computadoras personales (PC). -
Quinta Generación (1982-1989)
http://www.angelfire.com/planet/tjarosemena/GENERACIONES.htmEstan hechas con microcircuitos de alta integración, que funcionan con un alto grado de paralelismo y emulando algunas características de las redes neutrales con las que funciona el cerebro humano.
Computadoras con Inteligencia Artificial
Interconexión entre todo tipo de computadoras, dispositivos y redes ( redes integradas ).
Integración de datos, imágenes y voz ( entorno multimedia ).
Utilización del lenguaje natural.
