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Primera generación (1940-1959)
Esta fue diseñada con un gran tamaño lo cual se debía a sus componentes que eran en base a electrónica de válvulas y tubos al vacío, haciendo pasar o interrumpiendo la corriente en el vacío, podía utilizarse como interruptor, como amplificador o incluso como pantalla -
Segunda generación (1956-1963)
En esta época se crean los transistores dispositivo electrónico semiconductor, capaz de modificar una señal eléctrica de salida como respuesta a una de entrada, sirviendo como amplificador, conmutador, oscilador o rectificador de la misma. Estos revolucionaron las computadoras ya que redujeron su tamaño significativamente, su consumo de energía y el calor generado eran menores. -
Tercera generación (1963-1971)
Esta fue construida con circuitos integrados y así introduciendo por primera vez un lenguaje de programación, que fue el sucesor del código de máquinas y el de ensamblador. También trajo innovaciones extra como Menor consumo energético y abaratamiento de costos. Programación múltiple y teleproceso. -
Cuarta generación (1971-1982)
Aquí llego la invención que más cambió la tecnología los microprocesadores Trayendo las primeras computadoras personales (PC), primeras supercomputadoras. Aquí es la primera vez que una computadora tiene monitor, esto cambio completamente la manera de usarlas, siendo más fáciles de usar. Los microprocesadores hacen múltiples funciones en base a sus celdas, inician el sistema operativo y programas relacionados. -
Quinta generación (1982-hoy)
Redes informáticas, Inteligencia Artificial son las innovaciones que trajo esta generación, también empieza el desarrollo de nuevas tecnologías como la computadora cuántica cual no tiene una función aún, perro pretende cambiar de manera radical la computación. -
inteligencia artificial (1982-hoy)
pretende ser una herramienta, que facilite el día a día con su sistema de aprendizaje y usar al fin un lenguaje normal. -
robótica
tiene como objetivo de diseñar máquinas programadas para realizar tareas de forma automática o para simular el comportamiento humano o animal, también se sigue estudiando otras maneras de emplear esta ciencia.