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2500 BCE
CHINOS
Los chinos instituyeron un sistema de exámenes en el servicio civil para determinar
si los funcionarios gubernamentales eran aptos para desempeñar sus labores. Se evaluaban las destrezas. -
300 BCE
GRIEGOS
Platón y Aristóteles escribieron
acerca de las diferencias individuales. -
476
EDAD MEDIA
Inexistente cualquier preocupación por la individualidad. Las actividades de la gente
se determinaban por la clase social en que se naciera. Existía poca libertad para la expresión o el desarrollo individuales. -
RENACIMIENTO
Más progresista, menos doctrinaria y se fue desarrollándose la idea de que las personas eran
únicas y tenían derecho a afirmar sus dones naturales y a mejorar su posición en la vida. -
ILUSTRACIÓN
Mayor interés por el aprendizaje y la creatividad resurgió y constituyó también un renacimiento del individualismo, espíritu de la libertad, estimulada por la política y la economía que proporcionaban el capitalismo y la democracia, su expresión era mediante en el arte, la ciencia, la filosofía y el gobierno. -
Friedrich W. Bessel y Carl F. Gauss
Pioneros en el estudio de las diferencias individuales en la percepción en el campo de la astronomía -
Gustav T. Fechner y Hermann von Helmholtz
En el desarrollo de la psicofísica, que supuso el inicio de la psicología como disciplina académica, son un avance importante en la sistematización de la medida de las sensaciones psicológicas producidas por la estimulación física. -
Pioneros de la Psicometría moderna
Sir Francis Galton (1822-1911), James McKeen Cattell (1860-1944) y Alfred Binet (1857-1911) como los verdaderos pioneros de la psicometría moderna. -
Publicación de los primeros exámenes usados por el Comité Escolar de Boston bajo la dirección del educador Horace Mann.
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George Fischer
Director de escuela inglés, elabora una serie de escalas consistentes en una muestra de
preguntas y respuestas como guías para evaluar las respuestas de los estudiantes a preguntas de pruebasde ensayo. -
Francis Galton
El estudio científico de las diferencias individuales se inicia con la publicación de Classification of Men According to Their Natural Gifts. -
Emil Kraepelin
Emplea técnicas de asociación de palabras para estudiar la esquizofrenia. -
Francis Galton
Abre el Laboratorio de Antropometría para la Exposición de Salud Internacional en
Londres. -
J. M. Cattell
Abre un laboratorio de pruebas en la Universidad de Pensilvania -
Joseph Jastrow
Presenta pruebas sensoriomotrices en la Exposición de Columbia en Chicago -
J. M. Rice
Se publica Tests in Print V y una revisión de los Standards for Educational and Psychological Testing. -
J. M. Rice
Publica los descubrimientos de su investigación sobre las habilidades ortográficas de los escolares estadounidenses. -
Charles Spearman
Describe su teoría de dos factores sobre aptitudes mentales. Se publica el primer libro de texto importante sobre medición educativa: Introduction to the Theory of Mental and SocialMeasurement (Introducción a la teoría de la medición mental y social), de E. L. Thorndike. -
Se publica la primera edición de la Escala de Inteligencia de Binet-Simon.
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J. C. Stone y S. A. Courtis
Publican las pruebas objetivas de aritmética. -
Se publica la revisión de la Escala de Inteligencia de Binet-Simon.
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Carl Jung
Elabora una lista estandarizada de estímulos de asociación de palabras para analizar complejos mentales y recopila normas relacionadas. -
E. L. Thorndike
Elabora pruebas estandarizadas de aritmética, caligrafía, lenguaje y ortografía, incluyendo la Scale for Handwriting of Children (Escala de caligrafía para niños, 1910). -
Arthur Otis
Elabora la primera prueba de inteligencia colectiva de grupo, basada en la Revisión Stanford de Terman de la Escala de Inteligencia Binet-Simon. -
Lewis Terman
Publica la Escala de Inteligencia de Stanford-Binet. -
Los Exámenes Alfa y Beta del ejército
Los primeros tests de inteligencia colectivos son elaborados y administrados a los reclutas estadounidenses. -
Prueba de Aptitud Académica
Se aplica por primera vez la Prueba de Aptitud Académica (SAT, por sus siglas en inglés) para evaluar a los aspirantes a ingresar en la universidad. -
Formulario de Intereses Vocacionales y Pruebas de Inteligencia
Se publica la primera edición del Formulario de Intereses Vocacionales para Varones, de Strong, así como las Pruebas de Inteligencia de Kuhlmann-Anderson. -
Se publica la Forma L-M de la Escala de Inteligencia de Stanford-Binet.
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Exámenes de Registro de Graduados (GRE)
Se usan por primera vez para seleccionar a los aspirantes a ingresar a la escuela de posgrado. -
Se publica la revisión de la Escala de Inteligencia de Stanford-Binet.
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Henry Murray
Publica Explorations in Personality (Exploraciones sobre personalidad). Buros publica el primer Mental Measurements Yearbook (Anuario de mediciones mentales). -
Se publica la Escala de Inteligencia de Wechsler-Bellevue.
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Se publica el Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota.
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Publicación de la Escala de Inteligencia de Wechsler para Niños.
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Uso creciente de las computadoras para diseñar, administrar, calificar, analizar e interpretar pruebas.
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Resolución de la Corte Federal de Estados Unidos para que las pruebas empleadas en la selección de personal estén relacionadas con los puestos (Griggs versus Duke Power).
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Bondy
La evaluación psiquiátrica, de acuerdo con el trabajo de Bondy, sobre el estudio de los problemas mentales y las lesiones cerebrales en el establecimiento de lo que se podrían considerar las primeras pruebas de evaluación psicológica. -
Elaboración de la teoría de respuesta.
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Se publica una revisión de la Escala de Inteligencia de Wechsler para Adultos.
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Se publican los Standards for Educational and Psychological Testing (Normas para la evaluación pedagógica y psicológica).
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Se publican el MMPI-II y la Escala de Inteligencia para Nivel Preescolar de Wechsler.
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Se publica la Escala de Inteligencia para Niños de Wechsler-III.
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Aparece la tercera edición de la Escala de Inteligencia para Adultos de Wechsler (WAIS-III).
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Se publica Tests in Print V y una revisión de los Standards for Educational and Psychological Testing.
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Se publica la decimotercera edición del The Mental Measurements Yearbook.