evolucion tecnologica timeline.

Las máquinas simples son dispositivos que cambian la fuerza o la dirección de una fuerza. Arquímedes estudió la palanca, la polea y el tornillo en el siglo III a. C. Hay seis tipos de máquinas simples: palanca, rueda y eje, polea, plano inclinado, cuña y tornillo. Se usan para facilitar el trabajo y la educación

El ábaco es un instrumento de cálculo que usa cuentas en barras para representar números y operaciones. Se originó en China y se difundió por otras culturas. Tiene varias formas y características según el tipo. Se usa para el comercio, la contabilidad y la educación

La imprenta es un invento que permite reproducir textos e imágenes usando tipos móviles de madera o metal. Se atribuye a Johannes Gutenberg, quien la desarrolló en Alemania entre 1435 y 1440. La imprenta facilitó la difusión del conocimiento, el acceso a los libros y la estandarización de la escritura. La imprenta también influyó en la educación, al generar nuevos métodos de enseñanza y la alfabetización masiva

El descubrimiento se atribuye a Benjamin Franklin, quien demostró que los rayos eran un fenómeno eléctrico usando una cometa, un cable y una llave. Más tarde, Michael Faraday descubrió el electromagnetismo, que permite generar y usar la electricidad mediante imanes y cables. La electricidad se ha utilizado para la iluminación, el transporte, la comunicación, la industria y la educación. La electricidad ha permitido enseñar y aprender ciencias, matemáticas, tecnología y otras disciplinas.

El telégrafo es un aparato que usa señales eléctricas para transmitir mensajes codificados, como el código Morse. El primer telégrafo eléctrico fue inventado por Samuel Morse. El telégrafo Morse usaba un sistema de puntos y rayas para representar las letras y los números. El telégrafo se comunicaba por cables de cobre o por radio. El telégrafo fue muy importante para la comunicación a larga distancia, el periodismo, el comercio y la educación.

es un aparato que permite transmitir y recibir sonido a distancia usando señales eléctricas. El primer teléfono eléctrico fue patentado por Alexander Graham Bell, aunque se reconoce que Antonio Meucci fue el inventor. El teléfono usaba un micrófono, un altavoz y un cable para convertir la voz en electricidad. El teléfono fue muy útil para la comunicación, el periodismo, el comercio y la educación. Con el teléfono se podían dictar clases, consultar libros, hacer exámenes y aprender idiomas.

es un medio de comunicación que usa ondas electromagnéticas para transmitir sonido. La primera transmisión de radio fue en 1906, por Reginald Fessenden. La radio usaba un transmisor, un receptor y una antena para enviar y captar señales moduladas en amplitud (AM) o en frecuencia (FM). La radio fue muy importante para la información, el entretenimiento y la educación. Con la radio se podían escuchar noticias, música, programas y cursos a distancia.

es un aparato que permite ver y oír imágenes y sonidos transmitidos por ondas electromagnéticas. El primer televisor fue inventado por el escocés John Logie Baird en 1926, usando el disco de Nipkow. El televisor usaba un tubo de rayos catódicos, una antena y un altavoz para recibir y mostrar las señales de televisión. El televisor fue muy útil para la información, el entretenimiento y la educación. Con el televisor se podían ver programas, documentales, películas y cursos a distancia

fue una de las primeras computadoras de propósito general, creada por John Presper Eckert y John William Mauchly. Usaba tubos de vacío, relés y conmutadores para realizar operaciones numéricas en lenguaje máquina. Ocupaba 167 m², pesaba 27 toneladas y consumía 160 kW de potencia. Fue diseñada para calcular tablas de tiro de artillería, pero luego se usó para otros fines científicos, militares y educativos. Podía ser reprogramada para realizar diferentes tareas, aunque esto requería mucho tiempo.

El TV learning usa la TV para transmitir contenidos educativos. Surgió en los 50s con programas como Sesame Street. Usa recursos audiovisuales para facilitar el aprendizaje. Se usa para cursos, talleres, conferencias y otras actividades. Tiene ventajas como flexibilidad, accesibilidad y diversidad, y desafíos como interacción, evaluación y motivación.

es un formato de grabación de sonido en cinta magnética que se popularizó en los 80. Fue inventado por el holandés Lou Ottens para Philips en 1963. El cassette usaba una carcasa de plástico con dos carretes y una cinta que corría a 4,76 cm/s. El cassette permitía copiar y reproducir música con reproductores portátiles como el Walkman. El cassette se usó también para fines educativos, como dictados, cursos y aprendizaje de idiomas.

ARPANET fue la primera red de computadoras, creada por la ARPA del Departamento de Defensa de los Estados Unidos en 1969. Usaba el protocolo NCP para comunicar instituciones académicas y militares. Fue el origen de Internet, el protocolo TCP/IP, el FTP y el correo electrónico. ARPANET se usó también para fines educativos, como cursos y aprendizaje de idiomas

La IBM PC fue la primera computadora personal de IBM, creada por un equipo dirigido por Don Estridge en 1981. Usaba componentes de otros fabricantes, como el procesador Intel 8088 y el sistema operativo MS-DOS de Microsoft. Fue un éxito de ventas y estableció el estándar de la plataforma compatible IBM PC. La IBM PC se usó también para fines educativos, como cursos y aprendizaje de idiomas.

El CD es un formato de almacenamiento de datos digitales que usa un disco óptico. Fue inventado por Philips y Sony en 1982. El CD usa un láser para leer y escribir información en una espiral de surcos microscópicos. El CD puede almacenar música, imágenes, texto y otros datos. El CD se usó también para fines educativos, como enciclopedias, cursos y aprendizaje de idiomas

La Macintosh es una línea de ordenadores personales creada por Apple en 1984. Fue el primer ordenador de éxito que usó una interfaz gráfica de usuario y un ratón. La Macintosh usaba un procesador Motorola 68000 y un sistema operativo propio, el System Software. La Macintosh se usó también para fines educativos, como cursos y aprendizaje de idiomas. La Macintosh ha evolucionado con el tiempo, cambiando de procesadores, sistemas operativos y diseños.

es un sistema operativo de Microsoft. es una interfaz gráfica para MS-DOS, su desarollo inicio en 1981 y lanzado en 1985 para los ordenadores IBM. Windows permitía al usuario gestionar el ordenador, ejecutar programas y visualizar contenidos en ventanas. Windows ha evolucionado, incorporando funciones, mejoras y servicios en línea. Windows es una herramienta para la productividad, la comunicación y la educación.

es una suite de aplicaciones ofimáticas creada por Microsoft. Office se lanzó por primera vez en 1989 para Macintosh, y luego en 1990 para Windows. Office incluye programas como Word, Excel, PowerPoint, Outlook y Access, entre otros. Office se ha convertido en una herramienta indispensable para la productividad, la comunicación y la educación. Office ha evolucionado a lo largo de los años, incorporando nuevas funciones, mejoras y servicios en línea

La web 1.0 fue la primera etapa de la World Wide Web, que consistía en páginas estáticas con información no interactiva. Fue creada por Tim Berners-Lee en 1990, usando el lenguaje HTML y el protocolo HTTP. La web 1.0 se usó también para fines educativos, como cursos y aprendizaje de idiomas. La web 1.0 fue el punto de partida para futuras innovaciones en el campo del desarrollo web

El RSS es un formato XML para distribuir contenido en la web. Fue creado por Tim Berners-Lee en 1990. El RSS permite difundir información actualizada a usuarios que se suscriben a la fuente de contenidos. El RSS se usa también para fines educativos, como cursos.

El wifi es una tecnología de comunicación inalámbrica que usa ondas de radio para conectar dispositivos a Internet. Fue inventado por la empresa australiana CSIRO en 1992, usando una técnica llamada OFDM. El wifi usa un protocolo llamado IEEE 802.11, que define los estándares para las redes de área local inalámbricas (WLAN). El wifi se usó también para fines educativos, como cursos y aprendizaje de idiomas

El DVD es un disco óptico que almacena datos digitales, como música, imágenes y video. Fue inventado por Philips y Sony en 1995. El DVD usa un láser para leer y escribir información en una espiral de surcos. El DVD puede tener una o dos capas y una o dos caras, lo que aumenta su capacidad de almacenamiento. El DVD se usó también para fines educativos, como enciclopedias, cursos y aprendizaje de idiomas

es una herramienta de gestión de aprendizaje (LMS) creada por Martin Dougiamas con tecnología PHP y bases de datos MySQL. Moodle permite a los educadores crear cursos en línea, gestionar actividades, recursos y evaluaciones, y facilitar la comunicación y la colaboración entre los participantes. Moodle se basa en una filosofía constructivista y social, que promueve el aprendizaje activo, reflexivo y significativo

es la segunda generación de servicios en la web, que se enfoca en la interacción, colaboración y participación de los usuarios. Su creador es O’Reilly Media. La web 2.0 se basa en:
La web como plataforma: los usuarios acceden a servicios y aplicaciones en la web.
El efecto de red: el valor de la web aumenta con los usuarios y el contenido que generan y comparten.
Los usuarios crean y modifican el contenido web. esto ha mejorado la educación, al ofrecer herramientas y recursos colaborativos.

El avance tecnológico ha aportado beneficios al aprendizaje, al facilitar el acceso a los recursos educativos, expandir los límites del aula, fomentar el aprendizaje autónomo y colaborativo, y abordar temáticas del siglo XXI. La tecnología ha permitido nuevas formas de aprendizaje con videojuegos, realidad virtual, análisis de datos e inteligencia artificial. La tecnología es una herramienta que puede potenciar el desarrollo de habilidades para vivir y trabajar en la sociedad actual.