evoluciòn de las teorias y enfoques curriculares

  • Desarrollo del Currículo Clásico

    Desarrollo del Currículo Clásico
    En esta década, la influencia de Ralph Tyler es crucial. Su enfoque en la planificación del currículo basado en objetivos específicos, evaluación y selección de experiencias educativas se consolida como un modelo clásico.
  • Teoría del Progreso Educativo

    Teoría del Progreso Educativo
    Enfoques progresistas, influenciados por John Dewey, ganan popularidad. Se promueve un currículo centrado en el estudiante, con énfasis en la experiencia y la resolución de problemas.
  • Crítica al Currículo Tradicional

    Crítica al Currículo Tradicional
    Surgimiento de críticas al enfoque tradicional. Paul Goodman y otros académicos comienzan a cuestionar la rigidez del currículo estandarizado, abogando por una educación más flexible y personalizada
  • Currículo Oculto

    Currículo Oculto
    Se empieza a hablar del "currículo oculto", refiriéndose a los valores y normas no explícitos que se transmiten en la educación
  • Teorías Críticas y Marxistas

    Teorías Críticas y Marxistas
    Se desarrolla un enfoque crítico del currículo, donde se analiza el currículo como un instrumento de reproducción de desigualdades sociales. Se enfatiza la necesidad de un currículo que empodere y transforme
  • Enfoques de Competencias

    Enfoques de Competencias
    Surge el enfoque basado en competencias, enfocado en preparar a los estudiantes para desempeñarse en contextos específicos, reflejando las demandas del mercado laboral.
  • Tecnología Educativa

    Tecnología Educativa
    La integración de la tecnología en el currículo empieza a ser un tema relevante, especialmente con la aparición de las computadoras personales en las aulas.
  • Globalización y Currículo

    Globalización y Currículo
    El impacto de la globalización se refleja en los currículos, con un mayor énfasis en el aprendizaje de idiomas, tecnología y competencias globales
  • Inclusión Educativa

    Inclusión Educativa
    Comienza a tomar fuerza el enfoque en la educación inclusiva, buscando adaptar el currículo para atender a la diversidad en las aulas
  • Educación por Competencias y Estándares

    Educación por Competencias y Estándares
    Los currículos en muchos países se alinean con estándares internacionales y se enfocan en competencias clave, reflejando una mayor preocupación por los resultados de aprendizaje medibles.
  • Educación Matemática Realista

    Educación Matemática Realista
    En Colombia y otros países, la implementación de enfoques como la Educación Matemática Realista comienza a influir en la transformación del currículo, promoviendo un aprendizaje contextualizado y significativo
  • Currículo Emergente y Tecnologías de la Información

    Currículo Emergente y Tecnologías de la Información
    La digitalización y las tecnologías emergentes impactan profundamente el diseño curricular, promoviendo currículos más flexibles y personalizados mediante el uso de plataformas en línea.
  • Sostenibilidad y Currículo Global

    Sostenibilidad y Currículo Global
    Se empieza a integrar la educación para la sostenibilidad y la ciudadanía global en el currículo, reflejando preocupaciones contemporáneas sobre el medio ambiente y la justicia social.
  • Impacto de la Pandemia en el Currículo

    Impacto de la Pandemia en el Currículo
    La crisis del COVID-19 acelera la transformación digital en la educación, forzando la adaptación rápida de los currículos a modelos de enseñanza híbridos y a distancia.
  • Resignificación del Currículo

    Resignificación del Currículo
    La necesidad de repensar el currículo se hace evidente, con un enfoque en la resiliencia, la equidad y la preparación para un mundo en constante cambio