Evolución de las corrientes teóricas y epistemológicas que sustentan la informática educativa.

By Francisca18

  • Primeras Ideas de Computación y Educación

    Teoría Conductista (Skinner): Los primeros enfoques se basan en el conductismo, donde las computadoras se utilizan como herramientas para reforzar conductas a través de la retroalimentación inmediata. Los programas de enseñanza asistida por computadora (CAI) eran lineales y se enfocaban en la repetición
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    Auge del Cognitivismo

    Las computadoras empiezan a considerarse como herramientas cognitivas. Durante esta época, se incorpora el procesamiento de la información en el ámbito educativo, con enfoques centrados en cómo los estudiantes adquieren, almacenan y recuperan información.