evolución de la Tecnología en procesos de formación

  • 105

    El PAPEL-105 -Cai Lun

    El PAPEL-105 -Cai Lun
    el papel que conocemos hoy en día, fue creado por cai lun el se centró en la corteza de los árboles para crear mejor papel ,este invento ayudó a guardar y recordar todo lo aprendido e investigado
  • 1317

    PRIMERA UNIVERSIDAD-1317-IRNERIO

    PRIMERA UNIVERSIDAD-1317-IRNERIO
    En esta primera universidad se centró en los estudios en la mano de obra basado en la construcción, se educaba más hacia el aprendizaje físico, y no tanto hacia las ciencias.
    - Esta universidad se mantenía por un sistema de donaciones y ayuda da entre los mismos estudiantes.
  • 1440

    IMPRENTA - JOHANN GUTENBERG

    IMPRENTA  -  JOHANN GUTENBERG
    Este fue el primer gran invento importante en la educación , antes de la imprenta no se podían reproducir los textos a gran velocidad ya que se hacían por medio de sellos que ralentizaba dicho proceso. Gracias a esta creación empezaron a imprimir los primeros libros educativos estos primeros libros están guiados a compartir hallazgos y conocimiento.
    Características:
    -El primer libro impreso fue la biblia
    -tipo mecánico ya que no había aun electricidad
    -Funcionaba presionando el papel
  • 1481

    CORREO POSTAL- 1481 - anonimo

    CORREO POSTAL- 1481 - anonimo
    se tiene indicios de correo postal en el reinado aqueménida de Persia,funcionaba con numerosos puestos, enfocándonos en el área educativa, gracias a este invento se genero la educación a distancia por medio de envíos de textos para los estudiantes lo malo era que podía pasar demasiado tiempo en llegar los textos y eso interrumpia el aprendizaje
  • PRIMER COLEGIO PÚBLICO -1597 -JOSÉ DE CALASANZ

    PRIMER COLEGIO PÚBLICO -1597 -JOSÉ DE CALASANZ
    Se dio en Roma , con la creación del primer colegio público cambió mucho porque antes solo los de clase alta podían educarse y en este punto los gobernantes se dieron cuenta de que al momento de que la mayoría de población se educara podían convertirse en potencia.
    -Los alumnos, pocos en un principio, no contaban con recursos para comprar el material escolar
  • EL TELÉGRAFO-1837 -Samuel F. B. Morse

    EL TELÉGRAFO-1837 -Samuel F. B. Morse
    telégrafo es una máquina que se emplea para transmitir información mediante señales eléctricas. Estos dispositivos se caracterizaron en su época por la velocidad para la transmisión de los datos y por la distancia que eran capaces de alcanzar,para la educación fue importante ya que aunque era muy tedioso enviar información por telégrafo, ya un estudiante podía comunicarse con el profesor
  • EL TELÉFONO- 1876-Antonio Meucci

    EL TELÉFONO- 1876-Antonio Meucci
    El teléfono es un aparato que permite transmitir sonidos a distancia mediante señales eléctricas, funciona por dos circuitos a nivel educativo funcionó para las comunicaciones cortas y directas
  • LA RADIO-1890-GUILLERMO MARCONI

    LA RADIO-1890-GUILLERMO MARCONI
    La radio fue un gran paso para la humanidad , es uno de los pocos que llega a todas las clases sociales y por parte de la educación los programas enfocados nacen a partir del índice de deserción o de no asistencia al sistema escolarizado formal, debido a que las instituciones escolares se encontraban a distancias inaccesibles en algunas poblaciones. La radio, como un medio económicamente accesible para tenerse en los hogares, fue el espacio alternativo para la educación.
  • LA TELEVISIÓN-1923 -John Logie Baird

    LA TELEVISIÓN-1923 -John Logie Baird
    la televisión es un sistema de transmisión de imágenes y sonido por medio de ondas hercianas, la televisión educativa entre 1958 - 1966 se emitieron alrededor de 20 programas en cuanto a la franja oscila en la de tarde noche, pero en todos los casos aparece después de los programas dirigidos al público infantil,fue creado por el alto índice de analfabetismo y los bajos niveles de escolaridad
  • EL COMPUTADOR-1941-Konrad Zuse

    EL COMPUTADOR-1941-Konrad Zuse
    el computador es una máquina que nos permite desarrollar diversas tareas,pero en ámbito educativo se convierte en una poderosa y versátil herramienta que transforma a los alumnos, de receptores pasivos de la información en participantes activos, en un enriquecedor proceso de aprendizaje en el que desempeña un papel primordial la facilidad de relacionar sucesivamente distintos tipos de información
  • EL INTERNET-1969- Leonard Kleinrock

    EL INTERNET-1969- Leonard Kleinrock
    Esta red se creó en 1969 y se llamó ARPANET. En principio, la red contaba con 4 ordenadores distribuidos entre distintas universidades luego cambió el nombre. internet es un sistema de redes interconectadas mediante distintos protocolos que ofrece una gran diversidad de servicios y recursos, el internet para la educación fue un gran avance ya que en el tenemos mucha información con tan solo un clic
  • WEB 2.0-2003-Tim O'Reilly

    WEB 2.0-2003-Tim O'Reilly
    fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet,la web 2.0 nos ayudo, de esta forma que pudiéramos compartir información mas fácil y clara