Evolución de la Tecnología en procesos de formación

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    Imprenta

    Johannes Gutemberg. Consistia en aplicar una tinta, generalmente oleosa, sobre unas piezas metálicas para transferirla al papel por presión. Aunque comenzó como un método artesanal, su implantación trajo consigo una revolución cultural como educativa, gracias ala propagacion de material de enseñanza.

  • Telefono

    Antonio Meucci.
    Es el paso, a través de un circuito, de un flujo de corriente cuyas variaciones de intensidad vienen marcadas por las propias variaciones de resistencia de dicho circuito. El aparato encargado de modificar la resistencia de éste, y, por tanto, la intensidad de la corriente, es el micrófono.

  • Radio

    Guillermo Marconi.
    Funciona por medio de la recuperación de las señales vocales o de cualquier otro tipo, transmitidas por un emisor de radio mediante ondas electromagnéticas. O sea, chispas, si, un aparato (oscilador) produce chispas se observa que en otro (el receptor) muy cerquita aparecen chispas.
  • Period: to

    Medios audiovisuales

    se forma la educacion por medios audiovisuales, avanzes cinematograficos.

  • Televisor

    John Logie Baird.
    Este “telescopio eléctrico” consistía en dos discos giratorios idénticos, uno el transmisor y otro el receptor. Cada disco disponía de 24 agujeros cuadrados y las fotoceldas trans­mitían la imagen.

  • Internet

    Time Berners Lee.
    Gracias a la invención del telégrafo, el teléfono,la radio o el ordenador, que forjaron las bases para esta integración de funciones, que emitia señales electricas que viajaban por cables conectados entre dos puntos utilizando el codigo.

  • VHS

    JVC.
    utiliza un mecanismo sencillo, muy parecido al de los casetes de audio, mediante el cual se accede al contenido de la cinta. Cuando se introduce un videocasete VHS queda recogido en un soporte que lo desplaza suavemente hacia los engranajes que se encargan de hacer rodar los carretes de la cinta.

  • Camara digtal

    Steven Sasson.
    El sensor se compone de millones de "cubos" que se cargan en respuesta a la luz. Generalmente, estos cubos responden solamente a una gama limitada de longitudes de onda ligeras, debido a un filtro del color sobre cada uno. Cada uno de estos cubos se llama un píxel, y se utiliza un algoritmo de mosaicismo e interpolación para unir la imagen.
  • Period: to

    Informatica y telecomunicaciones.

    Gracias ala masiva produccion de distintos aparatos inteligentes aparecen estas ramas para darle un uso mas practico y educativo.

  • IBM Pc

    Thomas J. Watson.
    contaba con un procesador Intel 8088 que corría a 4.77 MHz, con sólo 640 Kb de memoria RAM máximo, un disco duro de 10 MB. Tenía una tarjeta gráfica CGA, que sólo ostraba cuatro colores ala vez.
  • Period: to

    TIC

    Introduccion de las tic en las escuelas.

  • Web

    Tim Berners-Lee.
    Se consultaba la información contenida en los principios de lo que ahora es la gran red, mediante pantallas verdes que tan solo eran capaces de representar texto y con unos métodos de introducción mediante teclado.

  • Facebook

    Mark Zuckerberg.
    Es una red social popular en la cual se comparte todo tipo de informacion, gracias a esta se generaron diferentes herramientas para la expansion de la educacion.
  • Period: to

    Herramientas educativas

    Las tic desempeñan un papel importante en diversos ambitos, esta se propaga y trabaja como herramienta de apoyo en procesos educativos oficialmente.