Evolución de la tecnología en la educación

Pinturas Rupestres y Pictogramas

30,000 BCE

Descubrimiento realizado por los seres humanos prehistóricos, las pinturas rupestres eran representaciones pictóricas en las paredes de cuevas, utilizadas para comunicar ideas, eventos o conocimientos a través de imágenes. Las pinturas servían como primeras formas de comunicación y transmisión de conocimientos dentro de las comunidades, representando lecciones sobre caza, rituales y su vida cotidiana.

Escritura Cuneiforme en Mesopotamia

3500 BCE

Descubrimiento desarrollada por los sumerios.
Crearon el primer sistema de escritura que usaba símbolos para representar palabras y sonidos, tallados en tablillas de arcilla, lo cual permitió la codificación de conocimientos, leyes y literatura, sentando las bases para la educación formal y el registro histórico.

Sofistas y Escribas en Grecia y Mesopotamia

500 BCE

Los sofistas eran educadores que enseñaban retórica y argumentación en Atenas, su enfoque en la enseñanza representó un avance en el método educativo, ya que subrayaba la importancia de la enseñanza personalizada y adaptada al individuo, por otro laso los escribas se encargaban de llevar registros administrativos, legales y también copiaban textos literarios, religiosos y científicos. Esto los convertía en los guardianes y transmisores del conocimiento

Liceos, Gimnasios y Academias en Grecia

335 BCE

Sus fundadores fueron Aristóteles (Liceo), Platón (Academia)
Eran centros de educación y filosofía donde se enseñaban retórica, ciencias, matemáticas y ética. Se convirtieron en modelos de educación superior, formando la base de la pedagogía occidental, por otro lado la biblioteca de Alejandría fue uno de los mayores y más significativos centros de conocimiento por su colección de manuscritos y libros que abarcaban todas las ramas del saber de la época.

Máquinas Simples en Grecia y Roma

300 BCE

Invento: Poleas, palanca, ruedas, plano inclinado y engranaje, descubrimiento desarrolladas por ingenieros griegos y romanos como Arquímedes y Vitruvio.
Estas máquinas facilitaban tareas físicas para la agricultura y la arquitectura, fueron principios fundamentales enseñados en la educación de ingenieros y arquitectos siendo así fundamentales en la enseñanza de las ciencias y la ingeniería, formando la base de las disciplinas técnicas.

Invención de la Imprenta

1440

Creada por Johannes Gutenberg en Alemania, permitía reproducir textos en gran cantidad utilizando tipos móviles de metal. Revolucionó la educación al facilitar la producción masiva de libros, haciendo accesible el conocimiento a un público más amplio y disminuyendo el costo de los libros.

Revolución Industrial

1760

Invención del telar mecánico por Edmund Cartwright la máquina de vapor por James Watt y la locomotora por George Stephenson. A medida que las fábricas y las industrias crecieron, también lo hizo la demanda de trabajadores que pudieran leer, escribir y realizar cálculos básicos. Esto llevó a un aumento en la creación de escuelas, impulsó la inclusión de mujeres y miembros de la clase obrera en el sistema educativo. dejando las bases para el desarrollo de los sistemas educativos modernos.

Invención del Telégrafo

1837

Inventado por el estadounidense Samuel Morse consistía en un sistema de comunicación que transmitía mensajes a largas distancias usando señales eléctricas codificadas (Código Morse) Facilitando la comunicación rápida y la transmisión de información, lo que eventualmente apoyó la creación de redes educativas más amplias.

Máquina de Babbage

1837

Máquina Analítica. Inventor Charles Babbage Considerada la primera computadora mecánica, podía realizar cálculos automáticos usando tarjetas perforadas. Aunque no se completó, la máquina de Babbage fue precursora de la computación moderna, que más tarde transformaría la educación al permitir el procesamiento y almacenamiento de información

Invención del Teléfono

1876

Inventor: Alexander Graham Bell es un Dispositivo que convertía la voz en señales eléctricas y las transmitía a través de cables para su recepción en otra ubicación. Permitió la comunicación directa y rápida y facilitó el aprendizaje a distancia

Radiofonía

1895

Nikola Tesla fue un un ingeniero eléctrico y mecánico serbio-estadounidense, realizó importantes experimentos con la transmisión inalámbrica de energía en 1890.Desarrolló un sistema para la transmisión de señales de radio, que incluía un transmisor de bobina de Tesla y un receptor sintonizado. Aunque la atribución se le dio a Marconi ingeniero e inventor italiano, quien tomo las patentes de Tesla en su propio trabajo y convirtió la radio en una tecnología práctica y comercialmente exitosa.