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4000 BCE
EDAD PRIMITIVA
Conocida como la prehistoria, la educación se caracterizaba por ser informal y basada en la transmisión de conocimientos de manera oral. -
Period: 4000 BCE to 476
EDAD ANTIGUA
En esta época ya existían las clases sociales. -
3150 BCE
EDUCACIÒN EN EL ANTIGUO EGIPTO
Estaba reservada principalmente para la élite, como los nobles, sacerdotes y escribas. -
1200 BCE
EDUCACIÒN EN GRECIA
La educación era rígida y fuerte -
753 BCE
EDUCACIÒN EN ROMA
La educación era pública, y se le pagaba un sueldo a cada profesor que impartía clases.
La educación espartana y la educación de atenas. -
Period: 476 to 1400
EDAD MEDIA
Fue un periodo que abarcó desde la caída del Imperio Romano hasta el Renacimiento. -
500
EDUCACIÓN MONÁSTICA
Los monjes eran los principales educadores, y las escuelas monásticas se convirtieron en los centros de educación más importantes. -
1000
ESCUELAS CATEDRÁTICAS
Se convirtieron en los centros de educación más importantes, y los estudiantes comenzaron a estudiar una variedad de temas, incluyendo la filosofía, la lógica y las matemáticas. Algunas de las escuelas más importantes de este período incluyen la escuela de Chartres y la escuela de París. -
1200
LAS UNIVERSIDADES
Las universidades se establecieron en toda Europa, y los estudiantes podían estudiar una amplia variedad de temas, incluyendo la teología, la ley y la medicina. Algunas de las universidades más importantes de este período incluyen la Universidad de Bolonia, la Universidad de París y la Universidad de Oxford. -
1400
EL RENACIMIENTO
La educación comenzó a enfocarse en las artes y las humanidades. Los estudiantes comenzaron a estudiar temas como la poesía, la música y la historia. -
Period: 1400 to
RENACIMIENTO Y HUMANISTA
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1450
FUNDACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LOVAINA
Fundada en los Países Bajos, una de las primeras en adoptar un plan de estudios humanista. -
1453
CAÌDA DE CONSTANTINOPLA
Llevó a la migración de eruditos griegos a Italia, impulsando el estudio del griego y la recuperación de textos clásicos. -
1454
INVENCIONES
Johannes Gutenberg inventa la imprenta de tipos móviles, facilitando la difusión del conocimiento y los textos clásicos. -
1462
FUNDACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE BASILEA
Fundada en Suiza, con un enfoque en las humanidades. -
1470
APERTURA DE LA PRIMERA ESCUELA HUMANISTA
En Italia, la Escuela de Pomponazzi en Mantua. -
1486
PUBLICACIÒN DE "DISCURSO SOBRE LA DIGNIDAD DEL HOMBRE"
De Pico de la Mirandola, texto fundamental del humanismo renacentista. -
1497
ERASMO DE ROTTERDAM PUBLICA "ELOGIO DE LA LOCURA"
Una obra satírica que crítica los excesos de la Iglesia y aboga por la reforma educativa. -
1508
CENTRO UNIVERSITARIO DE ALCALÀ
Realizó su aportación a esta renovación teológica fundada en 1508 por Cisneros, fraile franciscano reformado, a la sazón arzobispo de Toledo. En este caso el rasgo distintivo peculiar fue su orientación bíblica humanista, con el consiguiente cultivo de las lenguas bíblicas que permitían ir a las fuentes mismas, tan acorde con las exigencias de la cultura humanista que pedía siempre ir ¡ad fontes!. -
1520
PRIMERA BIBLIA POLÍGLOTA DEL MUNDO
El fruto más granado de estos esfuerzos renovadores complutenses. -
Period: 1520 to 1563
REFORMAS PROTESTANTES Y CATÒLICAS
La Historia Eclesiástica del siglo XVI quedó marcada de manera singular por la gran Reforma protestante iniciada con Lutero (1517), que supuso un cambio sustancial en la concepción del cristianismo. -
1529
FUNDACIÓN DE LA PRIMERA UNIVERSIDAD PROTESTANTE
La Universidad de Marburgo en Alemania, con un plan de estudios humanista. -
1563
EL MÉTODO TEOLÓGICO
Elaboran una nueva epistemología teológica consistente en la argumentación según los loci theologici. Su inventor fue Francisco de Vitoria y su gran discípulo Melchor Cano fue quien lo teorizó por extenso en su magna obra De locis theologicis libri duodecim (1563), en la que trabajó toda su vida y no pudo concluir del todo. -
1572
MICHEL DE MONTAIGNE PUBLICA SUS "ENSAYOS"
Se convierten en una obra clave del pensamiento humanista. -
CREACIÒN DE LA PRIMERA ESCUELA SECUNDARIA HUMANISTA
En Francia, el Colegio de Burdeos. -
Period: to
LA ILUSTRACIÒN
La Ilustración, o el Siglo de las Luces, fue un periodo de la historia europea durante el siglo XVIII caracterizado por el auge de la razón, el pensamiento crítico y la ciencia. -
PUBLICACIÓN DEL ENSAYO SOBRE "EL ENTENDIMIENTO HUMANO"
John Locke, promoviendo la idea de la mente como una tabula rasa y destacando la importancia de la educación para el desarrollo del individuo. -
FUNDACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE GÖTTINGEN EN ALEMANIA
Una de las primeras universidades modernas que promovía la investigación científica y la libertad académica. -
PUBLICACIÓN DE LA "ENCYCLOPÉDIE" DE DIDEROT Y D'ALEMBERT
Un proyecto monumental que simboliza el espíritu de la Ilustración y la difusión del conocimiento. -
OBRA "EMILIO" O "DE LA EDUCACIÒN"
Jean-Jacques Rousseau,Tuvo una profunda influencia en la teoría educativa, abogando por una educación natural y centrada en el niño. -
FUNDACIÓN DE LA ESCUELA NORMAL DE PARÍS
Estableció un modelo de formación para maestros basado en principios ilustrados. -
LA REVOLUCIÓN FRANCESA Y LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO
Proclamaba el derecho a la educación para todos, reflejando los ideales ilustrados en la legislación. -
Period: to
EDUCACIÓN EN EL SIGLO XIX REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
-
Constitución de 1812
Ideas innovadoras en la educación. Universalidad de la educación primaria. Las competencias de la educación recaen en las Cortes. -
Informe Quintana
Instrucción igualitaria universal, pública y libre. -
Alzamiento militar del General Elio.
La educación vuelve a manos de la iglesia. -
ESCUELA INFANTIL
Fundada por Robert Owen. -
REGLAMENTO GENERAL DE LA INSTRUCCIÓN PÚBLICA
El sistema educativo se regula en primera, segunda y tercera enseñanza. Se establece la enseñanza pública gratuita. -
PLAN DE CALOMARDE
Uniformidad de los estudios en todas las universidades. Centralización de las universidades. Establecimiento de la inspección y dirección de las escuelas. -
PLAN GENERAL DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA
Regula la enseñanza en tres grados: Instrucción primaria, instrucción secundaria, instrucción superior. -
PLAN GENERAL DE ESTUDIOS
Renuncia de la educación universal y gratuita. Se sientan las bases del sistema educativo contemporáneo. -
LEY MOYANO
Intervención de la iglesia en la enseñanza. Se consolida la enseñanza privada y católica. Se incorporan los estudios técnicos y superiores a la enseñanza postsecundarios. Regula la enseñanza en primera, segunda y superior. Regula la información inicial, forma de acceso y el profesorado de la enseñanza pública. -
DECRETO DEL 21 DE OCTUBRE DE 1868
Equilibrio entre la educación pública y privada. Se establece la libertad de cátedra. -
DECRETO DEL 25 DE OCTUBRE DE 1868.
Se organiza la segunda enseñanza que daba una amplia instrucción. Se regularon las facultades. -
CONSTITUCIÓN DE 1876
Distinta interpretación según el sector que gobernase. El sector más católico se basaba en el control ideológico de las escuelas por parte de la iglesia. Los liberales defendían la libertad de cátedra. -
CRISIS EN ESPAÑA
A fines del S. XIX Existe la idea de salvar a España por la escuela.
Reforma educativa:
Se forman las escuelas normales, la enseñanza secundaria y los planes de estudios de las universidades. Se regula la enseñanza de la religión, la titulación del profesorado, la reordenación del bachillerato y la autonomía universitaria. -
Period: to
EDAD CONTEMPORÁNEA
Esta se caracteriza por métodos pedagógicos activos y centrados en el estudiante, como el aprendizaje colaborativo y la enseñanza personalizada. -
CREACIÒN DE LA UNESCO
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) se estableció con el objetivo de promover la paz y la seguridad a través de la colaboración internacional en educación, ciencia y cultura. -
DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
La Declaración Universal de Derechos Humanos proclamó el derecho a la educación como un derecho fundamental de todas las personas, reconociendo la importancia de la educación para el desarrollo individual y social. -
IMPLEMENTACIÒN DE LA EDUCACIÒN INCLUSIVA
Se ha promovido la educación inclusiva en todo el mundo, con un enfoque en garantizar que todas las personas, independientemente de sus capacidades o circunstancias, tengan acceso a una educación de calidad. -
PANDEMIA COVID-19
Ha tenido un impacto significativo en el ámbito educativo en todo el mundo.
Aspectos que destacaron y afectaron la educaciòn:
1. Cierre de escuelas y universidades
2. Transición a la educación en línea
3. Brecha digital
4. Impacto en la calidad educativa
5. Bienestar emocional