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Evaluaciones internas.
Desde el origen de los sistemas nacionales en los años sesenta y setenta, las realizaban las instituciones responsables de los programas, en áreas de evaluación internas, cuyo uso era exclusivo de las misas. -
Primera participación de México en una evaluación.
México participo, por primera vez en una evaluación estandarizada internacional del desempeño lingüístico y matemático de los estudiantes en educación básica (TIMSS 1995). -
INEE.
Se levantó la base de estándares nacionales, se hizo pública en 2003, con la creación del INEE. -
Cultura de Evaluación.
Se fortaleció la cultura de evaluación mediante una reforma. Se incorporó una reforma a la Ley de Ingresos, y al Decreto de Presupuesto de Egresos de la Federación, que obliga al Poder Ejecutivo Federal a través de la SHCP a presentar un estudio sobre la distribución de impuestos y beneficios del gasto público en su conjunto al Congreso de la Unión para informar sobre el ejercicio de la aprobación presupuestaria. -
Instituciones independientes.
INEE.
Responsable de la medición de Educación. -
CONEVAL
CONEVAL.
Responsable de la medición de la pobreza. Vinculación de la evaluación con el proceso presupuestal: Presupuesto basado en resultados (PbR), Sistema de Evaluación del Desempeño (SED). -
Sistema de Evaluación del Desempeño.
Creación del marco normativo e institucional para vincular el anterior sistema de evaluación y monitoreo, (SED) Sistema de Evaluación del Desempeño.