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Cursos por Correspondencia
En pleno auge y expansión del sistema postal, en el Boston Gazette, el profesor de taquigrafía Caleb Phillips, publicó su oferta de cursos por correspondencia, básicamente lo que ofrecía era un curso a distancia, con material autodidacta, enviado por correo. Además, existían consultorías personalizadas vía correspondencia.
Después de esto, los cursos por correspondencia fueron ganando interés, hasta que a partir de 1833 comienzan a surgir ofertas universitarias por correspondencia. -
Primera Institución por Correspondencia
En 1840, Isaac Pitman inicia un sistema de enseñanza de taquigrafía por correspondencia, basado en el envío de tarjetas y la recepción de los ejercicios de los alumnos para su corrección. En 1843 se funda, de hecho, la Phonographic Correspondence Society, la que podríamos considerar primera institución “reglada” de formación a distancia. Esta sociedad se encargaba de recibir, corregir y enviar los ejercicios de taquigrafía de los alumnos que seguían el curso por correspondencia. -
Primer Instituto de Idiomas por Correspondencia
En Alemania, Charles Toussaint y Gustav Langescheidt crearon el primer Instituto de Idiomas por correspondencia. -
Primer departamento de educación por correspondencia en EEUU
La Universidad de Chicago estableció el primer departamento de educación por correspondencia en Estados Unidos de América, formalizando así la educación a distancia. -
Enseñanza por Radio
La BBC británica comienza lo que se conoció como enseñanza con radio, posterior a esto, universidades de Estados Unidos comenzaron a transmitir clases por radio, marcando el inicio de la educación a distancia utilizando medios de comunicación masiva. -
Primer curso por TV
En EEUU, 16 años después del nacimiento de la televisión, en 1939, la Universidad Estatal de Iowa lanza el primer curso por televisión, utilizando este nuevo medio para la enseñanza a distancia. -
ACCIÓN CULTURAL POPULAR- ACPO
Fundada por Monseñor José Joaquín Salcedo en Colombia; es pionera en realizar educación a distancia en dicho país, implementando el programa Escuelas Radiofónicas a través de Radio Sutatenza, hoy conocida como Escuelas Digitales Campesinas promoviendo un modelo de educación popular - Educación Fundamental Integral (EFI), que se fundamenta en valores católicos y tiene como objetivo prevenir la exclusión social de las comunidades rurales, indígenas, raizales y mestizas en Latino América. -
La creación de PLATO
El primer sistema educativo basado en computadora en el mundo. Un innovador de muchas de las tecnologías actuales, incluidas comunidades en línea, educación en línea, chat, foros, juegos entre computadoras, tecnología de plasma, tecnología de pantalla táctil y más. -
Open University
Se establece la Open University en el Reino Unido, utilizando una combinación de televisión, radio y materiales impresos para brindar educación a distancia a gran escala.
Para 1971, la Open University se convierte en un modelo global para la educación a distancia. -
UNED
Se funda la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en España, dedicada exclusivamente a la educación a distancia. Antes de 1980, países como Ecuador, Colombia, República Dominicana y Venezuela abren institutos especializados en programas de enseñanza a distancia. -
La implementación de Plato
El sistema de aprendizaje asistido por computadora PLATO (desarrollado en 1960) se expande y se utiliza para proporcionar educación a distancia a través de terminales conectadas a mainframes. -
Primer Programa en Línea
Si bien internet apareció en en 1969, es a partir de 1990 cuando tiene cierto grado de alcance y accesibilidad, que la Universidad de Phoenix lanza su primer programa en línea. -
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Plataformas y Campus Virtuales
En relación con los entornos Web para la formación y el aprendizaje, se destaca: La aparición de BSCW 1.0 (Basic Support for Collaborative Working), en 1995; WebCT 1.0, en 1997; Blackboard, en 1998 (actualmente WebCT pertenece a Blackboard); SUNY Learning Network en 1999; Claroline, en 2000 y Moodle, en 2001. -
E-Learning
El significado de e - learning viene de “electronic learning ” o aprendizaje electrónico, en inglés. Otra posible en la educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas. -
B-Learning
La expresión (en inglés, blended learning ) hace referencia a la combinación de la capacitación presencial (con profesores en un aula) con la educación online (cursos en internet o medios digitales). El b - learning es por lo tanto un sistema híbrido de aprendizaje en el que se mezclan estos dos sistemas -
M-Learning
Aprendizaje electrónico móvil, en inglés m - learning , es una metodología de enseñanza y aprendizaje que facilita la construcción del conocimiento, la resolución de problemas y el desarrollo de destrezas y habilidades por dispositivos móviles portátiles Tales como teléfonos móviles , PDA , tabletas , Pocket PC , iPod y todo dispositivo que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica. Es e-learning (educación y capacitación a través de Internet) en dispositivos. -
Los MOOC
Los MOOC (Massive Open Online Courses), fue gracias al diario The New York Times que publicó el artículo “The Year of the MOOC” , en el año 2012. Sin embargo, el primer MOOC, de la mano de George Siemens y Stephen Downes en la Universidad de Manitoba (Canadá), quienes impartieron el curso de “Connectivism and Connective Knowledge” , que se desarrollaron 12 semanas y reunieron más de 2000 estudiantes de diferentes partes del mundo. -
La Pandemia y la necesidad educativa
Debido a la pandemia, las instituciones educativas de todo el mundo se ven obligadas a adoptar la educación en línea de manera masiva, acelerando la transformación digital en la educación. Un año después, las universidades e instituciones educativas de todo el mundo adoptan modelos híbridos y en línea de forma permanente, reconociendo las ventajas y la necesidad de la flexibilidad educativa.