Etapas del Coaching

  • 470 BCE

    Filosofía griega "Sócrates"

    Sócrates, Platón son considerados los fundadores del coaching.
    Sócrates crea el método mayéutico. Cada uno va teniendo sus descubrimientos a través de preguntas reflexivas.
  • 427 BCE

    Filosofía Griega "Platón"

    Platón discípulo de Sócrates, amplia las ideas y crea modelos educativos llamados Estados educativos, nos van llevando desde la ignorancia hasta el conocimiento. Platón trabaja en la formación del carácter y desarrollo del espíritu a través de diferentes herramientas de autoconocimiento, relaciones sociales.
  • 322 BCE

    Filosofía Griega "Aristóteles"

    Aristóteles contribuye a la ciencia del coaching a través del proceso cognitivo, motivación y el aprendizaje que desarrolló en su filosofía. El conocimiento se consigue de una estrategia inductiva.
  • 1500

    Inicio de la palabra "Coaching"

    Se empieza a utilizar en las universidades de Inglaterra el término Coach. Refiriéndose a personas que ayudaban a los estudiantes a preparar exámenes.
  • Etapa Psicología Humanista

    Maslow inició como conductista influenciado por el movimiento humanista. Su teoría de la "Pirámide de Jerarquía de Necesidades" inicia desde la necesidades básicas hasta llegar a la autorrealización.
    Rogers, destacó la necesidad de crear un ambiente seguro y no directivo. Principios que a la fecha se han adoptado en el coaching.
  • Fusión del Coaching

    Se fusiona el coaching personal y profesional. Se considera el coaching como una profesión con formación y credeciales para coaches.
  • Etapa de las Teorías Biológicas y Cognitivas

    Humberto Maturana y Ernst Mayr aportan sobre la cognición y la autopoiesis influyendo en el coaching ontológico.
    Maturana establece que los seres humanos son responsable del aprendizaje y evolución. Fundamental en el coaching
  • Etapa Filosofía Práctica

    Inicia el concepto de Coaching Ejecutivo como disciplina
    Gerd Achenbach utiliza la filosofía práctica (origen y movimiento). Enfocándose en la resolución de problemas habituales como conflictos, toma de decisiones, autoconocimiento. En lugar de ideas abstractas.
  • Otras Influencias

    El Construccionismo, la teoría de Piaget donde las personas construyen el conocimiento de forma activa a partir de las experiencias con el mundo. Es la construcción del mundo interior y exterior. Por lo que el pensamiento, el lenguaje y la acción son fundamentales en el coaching.
    Esencia Zen, el objetivo es purificar la mente hasta percibir la propia naturaleza.
    Relación con el deporte, Tim Gallwey Concepto "Inner Game" Técnicas para manejo del cambio
  • Coaching como Profesión

    El conocimiento lo tiene el cliente. El coach facilita el proceso de reflexión y acción. Desarrollo de herramientas para alcanzar los objetivos