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ESCUELAS CLASICAS
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ESCUELA DE ADMINISTRACION INDUSTRIAL
Como respuesta a las necesidades de la industria, Henry Fayol se centro aun mas en las necesidades de los trabajadores y la manera en que esto afectaba su labor, analizando la forma en la que estaban organizadas las jornadas laborales y el ambiente durante estas. Se definió un aumento en la flexibilidad de dichas jornadas, así como una mayor administración de las tareas realizadas por cada trabajador, estableciendo una jerarquía y una serie de normas, que buscarían aumentar el rendimiento. -
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Escuela de Administración Científica
Como consecuencia de la revolución industrial, surgió el ingeniero consultor Frederick Winslow Taylor, quien defendía los derechos y condiciones de los trabajadores. Creando nuevos conceptos (para la época) relacionados a su bienestar psicofísico, a la vez que se aumentaba la productividad general durante el trabajo, mejorando el rendimiento de la empresa. -
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Escuela Estructuralista
Max Weber elaboro un modelo de control social para y con las organizaciones, rígido, reglamentario y sumamente formal, este modelo buscaba definir una autoridad individual preestablecida por el orden jerárquico de la organización. Este resulto en un empeoramiento del desarrollo de las actividades laborales debido a su falta de flexibilidad en la permisividad de acciones individuales y/o grupales en las organizaciones, como se ve hoy en día en la administración publica o empresas Estatales -
ESCUELAS DE LAS RELACIONES HUMANAS
Con el aumento de la participación de los sindicatos en la industria, y por lo tanto del estado, y su influencia creciente en la economía, se empezó a dar mayor importancia a la sociología, la psicología y lo referido al dictamen de leyes laborales. Fue George Elton Mayor quien hizo investigaciones con el fin de resolver si las condiciones ambientales durante la jornada de trabajo influían mas o menos en el rendimiento laboral. -
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Escuela Neoclásica
En ella se busca dar respuesta la tema de la estructura grupal y su organización, teniendo una visión mas integradora, inspirándose en Taylor y Fayol con las siguientes funciones básicas en una organización:
-INVESTIGACION Y DESARROLLO
-SECRETARIA
-PRODUCCION
-ASESORAMIENTO LEGAL
-COMERCIALIZACION
-ADMINISTRACION DEL PERSONAL
-FINANZAS Y CONTROL
-RELACIONES EXTERNAS
Su mayor merito fue una herramienta que permitía darle forma a la organización (organigrama de funciones), el cual sigue vigente. -
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Escuela de la Psicología Industrial
Sus autores investigaron el como los empleados perciben el entorno, que los motiva y por que. En base a ello se descubrieron tres estados del ego: el ego niño, el ego adulto y el ego padre. Dependiendo de su interacción se producían dos tipos de transacciones:
Transacciones paralelas: en las que, por ejemplo, el jefe ordena algo al empleado (ego padre), y este lo acepta y cumple con lo esperado (ego niño)
Transacciones bloqueadas: existe una colisión entre la conductas de los dos actores. -
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Escuela de la Sociología Industrial
Dicha escuela se encargo de investigar la estructura grupal, la conducta, la participación, el liderazgo y la estructuración, orientado al punto de vista laboral en industria. Estos estudios determinaron la existencia de estructuras grupales basadas en el autoritarismo, la democracia y el permisivismo, siendo la estructura a través de un líder democrático la mas productiva en la mayoría de los casos, teniendo en cuenta una participación amplia o relativa, sin valorar la no participación. -
ESCUELA DE LA TEORIA DE LA ORGANIZACION
Fue desarrollada por múltiples actores, Chester Barnard, Herbert Simon y James March.
Esta teoría se concentra en el llamado "hombre administrativo", quien busca resolver problemas de forma satisfactoria de acorde a su propia racionalidad, este actúa sobre el hombre o rehaciendo el esquema donde se desenvuelve, es decir, la organización.
Se propone unificar todas las teorías en una sola síntesis, un modelo para fijar los objetivos de la organización, analizar el modelo decisorio y de conducta. -
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Escuela de la Teoría de los Sistemas
Ludwig Von Bertalanffy se inspiro en la biología y en su estudio de las estructuras de los seres vivos aplicando un modelo de sistemas y sus consecuentes subsistemas. Este modelo fue llevado por Bertalanffy para ser aplicado a la organización administrativa, teniendo en cuenta la característica jerárquica de un sistema por sobre otros, dependiente de su grado de importancia en una organización, teniendo cada uno sus funciones propias, haciendo el todo una suma mayor a la suma de sus partes.