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HENRI FAYLO
creador de la escuela de administracion indusrial y general -
HENRY FAYOL
Es
considerado el padre de la teoria de administracion moderna, Expuso sus ideas en la obra Administración industrial y general , publicada en Francia en 1916. Fayol, utilizando una metodología positivista, consistente en observar los hechos, realizar experiencias y extraer reglas, desarrolló todo un modelo administrativo de gran rigor para su época. -
Frederick W. Taylor
Creador de la Administración Científica. -
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Administracion cientifica o clasica
A esta corriente se le llama administración científica, por la racionalización que hace de los métodos de ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrolla investigaciones experimentales orientadas hacia el hacia el rendimiento del obrero. La principal objeción a esta escuela es la preponderancia que se otorga al éxito económico, en lugar del bienestar físico y mental del trabajador. -
FREDERICK TAYLOR
Frederick Taylor fue un ingeniero norteamericano considerado como el padre de la administracion. Nace el 20 de marzo de 1856 , en Filadelfia(EE.UU) y muere en 1915.
Ideó la organización científica del trabajo, Frederick Taylor extrajo la idea de analizar el trabajo, descomponiéndolo en tareas simples, preocupandose por la eficiencia en la productividad y el desarrollo de los empleados aplicando el metodo cientifico. -
Henry Gantt
Sus investigaciones más importantes se centraron en el control y planificación de las operaciones productivas mediante el uso de técnicas gráficas, entre ellas el llamado diagrama de Gantt.Éste mostró un especial interés por el aspecto humano de forma paractica. -
HUGO MUNSTERBERG
ugo M. psicólogo germano-estadounidense. Pionero de la psicología aplicada, estableció las bases de la psicología industrial. Münsterberg relacionó las habilidades de los nuevos empleados con las demandas de trabajo de la organización. La psicología de Münsterberg y la eficiencia industrial estaban directamente relacionadas con las propuestas del taylorismo. Creación del campo de la psicología industrial, iniciacición de un sistema de pruebas y medidas de las diferencias psicologicas. -
Max weber
Escuela Burocrática
Se piensa que las burocracias que conceden más importancia a la eficiencia impersonal que a las necesidades humanas. -
FRANKY GILBRETH
Importantes defensores de la administración científica, Lillian comenzó a trabajar con él en sus proyectos mientras terminaba su doctorado en psicología. Ambos siguieron llevando a cabo sus investigaciones encaminados a la eliminación de movimientos innecesarios en la realización de trabajos y ampliaron su interés para reducir la fatiga por las tareas -
WALTER DILL SCOTT
Éste recibió su doctorado en Psicología y escribió numerosos libros acerca de la aplicación de los conceptos psicológicos a la publicidad y a la mercadotecnia y acerca del desarrollo de prácticas de administración de personal con la selección adecuada. -
Elton Mayo
Creador de la Escuela de Relaciones Humanas.
La Escuela de Relaciones Humanas
Demostró que el aspecto psicológico es importante en las tareas administrativas.
- Demostró la importancia de la comunicación.
- Demostró la importancia de los grupos informales dentro de la empresa. -
ELTON MAYO
La idea principal de este sociólogo fue la de modificar el modelo mecánico del comportamiento organizacional para sustituirlo por otro que tuviese más en cuenta los sentimientos, actitudes, complejidad motivacional y otros aspectos del sujeto humano. -
CHESTER BARNARD
Aplico sus profundos conocimientos de psicología y sociología en su gestión como presidente de la New Jersey Bell Telephone Co.
Su análisis de gerente es verdaderamente un enfoque de sistemas sociales ya que, con el fin de comprender y analizar las funciones de los ejecutivos, Barnard estudió sus tareas principales en el sistema donde operan.
Definió la organización como: "Un sistema de actividades o fuerzas conscientemente coordinadas de dos o más personas. -
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Principios de Ford
Utilizó un sistema de integración vertical y horizontal. 1.Principio de intensificación: consiste en disminuir el tiempo de producción con el empleo inmediato de los equipos y de la materia prima y la rápida colocación del producto en el mercado. 2.Principio de la economicidad: consiste en reducir al mínimo el volumen de materia prima en transformación.
3.Principio de la productividad: consiste en aumentar la capacidad de produccion del hombre en el mismo periodo mediante la especializacion. -
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Escuela Estructuralista de la Administración
La teoría estructuralista surgió en la década de 1950, como una orientación hacia la sociología organizacional, y básicamente busca interrelacionar las organizaciones con su ambiente externo. El estructuralismo se preocupa por el todo y por la relación de las partes en la constitución del todo.
