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Escuela científica
Frederick W. Taylor principal exponente, en 1911 edita su libro sobre la escuela de administración científica en donde expone sus principales ideas. -
Lillian Moller y Frank Gilbreth
Los esposos Gilbreth son vistos como los pioneros en el estudio de la ergonomía y autores de importantes aportes a la organización científica del trabajo o Taylorismo. 1913 crean el cronociclografo, un dispositivo para medir y capturar movimientos. -
Escuela Proceso Administrativo
Henry Fayol 1916 publica su obra, también
conocida como escuela clásica, esta escuela postula que la administración se realiza a través de varias etapas, con el tiempo da origen a la escuela ecléctica. -
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Escuela Humano Relacionista
Escuela de las Relaciones Humanas y del comportamiento. (1940/1950) Abraham Maslow, Frederick Herzberg, Douglas Mcgregor, Kurt Lewin, Warren Bennis, Edgar Schein, Elton Mayo. Surge en Estados Unidos, desarrollada por psicólogos, sociólogos y humanistas. -
3 aspectos importantes de la escuela Holística
En cuanto a los objetivos:
Las organizaciones no viven para sí mismas, son medios, son órganos sociales que pretenden la realización de esa tarea social.
En cuanto a la administración :
Todas las organizaciones son diferentes en sus objetivos, en sus propósitos, más son esencialmente semejantes en el área administrativa.
En cuanto al desempeño:
Son los individuos los que hacen, deciden y planean, las organizaciones por sí mismas nada hacen, nada dicen y nada planean. -
Escuela Holística de la Administración
Peter Drucker es su principal exponente.
Las principales características son:
1- Énfasis en la práctica administrativa.
2-Reafirmación relativa de los postulados clásicos.
3-Énfasis en los principios generales de la administración .
4-Énfasis en los objetivos y en los resultados
5-El eclecticismo de la teoría clásica .
6-La administración como técnica social . -
Escuela matemática de la administración
Esta escuela utiliza las matemáticas para resolver problemas de gestión en lugar de depender de la intuición o de la experiencia, esta escuela utiliza modelos matemáticos para analizar datos y encontrar la mejor solución para una situación determinada.
Algunos de los principales autores de la escuela matemática de la administración son: Herbert A. Simon, James March, Chester I. Barnard -
Ventajas y desventajas de la escuela matemática
VENTAJAS:
-Uso de técnicas matemáticas que resultan lógicas.
-Trata el problema de forma conjunta y usando todas las variables en forma simultánea.
-Lleva a obtener una solución matemática y cuantitativa, lo que le da objetividad.
-Utiliza la tecnología de las computadoras.
DESVENTAJAS:
-Existen algunos problemas a los que nos se les puede dar solución matemática.
-Se pueden solucionar problemas específicos de una organización, pero no necesariamente se puede aplicar en problemas generales. -
Conclusiones de la escuela humanista
El hombre es un ser social que debe satisfacer necesidades. El hombre es un ser dotado de un sistema psíquico, tiene capacidad de organizar sus percepciones . El hombre tiene capacidad de comunicación. El hombre es un ser con aptitud para el aprendizaje. El comportamiento humano se orienta hacia la consecución de objetivos. El hombre se caracteriza por un patrón dual, puede cooperar o competir.