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Gorgias y Protágoras cuestionan la posibilidad de un conocimiento fiable y objetivo. Gorgias plantea el nihilismo, mientras que Protágoras introduce el relativismo
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Platón desarrolla su teoría de las Ideas, argumentando que el conocimiento verdadero proviene de la razón y no de los sentidos.
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Aristóteles enfatiza la importancia de la experiencia y la observación como fuentes del conocimiento y establece la lógica como método sistemático.
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Estoicos y epicúreos afianzan la idea de que el conocimiento se deriva de la percepción y lo consideran una guía práctica para la vida.
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Santo Tomás de Aquino combina la razón y la fe, defendiendo la percepción y la lógica como métodos para obtener conocimiento.
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Paracelso promueve una visión empírica y práctica del conocimiento en medicina, sentando las bases para el desarrollo de la iatroquímica.
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Galileo Galilei introduce el método científico y el enfoque cuantitativo en la observación (1564-1642 ). Francis Bacon establece el método inductivo como forma de adquirir conocimiento a través de la observación y la experimentación (1561-1626). René Descartes desarrolla la duda metódica y la lógica como herramientas para alcanzar el conocimiento (1596-1650).
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Hermann Boerhaave sistematiza la enseñanza de la medicina, promoviendo un enfoque científico en la práctica médica.
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Claude Bernard introduce el método experimental en la medicina, enfatizando la importancia de la observación rigurosa.
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Karl Popper desarrolla el concepto de racionalismo crítico, enfatizando la falsificación de hipótesis como método fundamental en la investigación científica.
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La bioestadística se establece como un enfoque importante en la interpretación de datos en las ciencias de la vida.
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Se desarrollan técnicas avanzadas en medicina, como la exploración electrofisiológica, que integran conocimientos de diversas disciplinas para profundizar en el entendimiento de los fenómenos biológicos.