Educación médica

  • 400 BCE

    Escuela de Cos

    Escuela de Cos
    Hipócrates de Cos
    ○ Teoría de los temperamentos
    ○ Alivio del dolor
    ○ Enseñanza a pie de cama
    ○ Medicina basada en la experiencia
  • 300 BCE

    Herófilo

    Herófilo
    Escuela médica de Alejandría
    Primero en hacer disecciones de cadáveres en público
  • 163

    Galeno de Pérgamo

    Galeno de Pérgamo
    - Teoría de los humores - Demostraciones públicas - Estudios en anatomía - Discípulos
  • 782

    Carlomagno

    Carlomagno
    Fundación de la Escuela Palatina y de París
    Propone educación al alcance de todos
    Educación gratuita
  • 1000

    Escuela de Medicina de Salerno

    Escuela de Medicina de Salerno
    Principal docente Alfano
    Enseñanza a mujeres
    Programa curricular
    - 3 años de humanidades
    - 5 años de medicina
    - 1 año de práctica como discípulo de un "médico anciano"
  • 1012

    Avicena

    Avicena
    Publica "El Canon de Medicina", compilación de toda la información médica existente
    Creador de la Escuela de Hamada
    Aprendizaje tradicional con discípulos
  • 1084

    Roger I de Sicilia

    Roger I de Sicilia
    Establece licencia para el ejercicio de la Medicina
    Los médicos deben aprobar examen con los maestros de la Escuela de Salerno
  • 1200

    Fundación de universidades

    Fundación de universidades
    Bolonia 1119
    Paris 1150
    Oxford 1167
    Palencia 1208
    Cambridge 1209
    Salamanca 1220
    Padua 1222
  • 1200

    Mayas

    Mayas
    1200-1542
    Camecatl, lugar donde se enseñaban ciencias
  • 1220

    Escuela de Montpellier

    Escuela de Montpellier
    Libertad de Cátedra
  • 1300

    Kublai Khan

    Kublai Khan
    Durante la dinastía mongol (1280-1368) estableció los examenes médicos y el sistema de licencias para el ejercicio de la medicina
  • 1400

    Imperio Azteca

    Imperio Azteca
    1325-1521
    Escuelas calpulli, obligatoria y universal
    Calmécac. Educación religiosa
    Telpochcalli, educación militar y oficios
    Medicina se enseñaba como oficio
  • 1438

    Incas

    Incas
    Inca Yupanqui estableció una política educativa para incrementar el número de escuelas en todo el imperio.
  • 1527

    Paracelso

    Paracelso
    Enseñanza basada en la experiencia
  • 1538

    Universidad de Santo Tomás de Aquino

    Universidad de Santo Tomás de Aquino
    Primera universidad en América, creada en Santo Domingo, actual República Dominicana
    Utiliza el modelo de la Universidad de Salamanca
  • 1543

    Petrus Montanus

    Petrus Montanus
    Enseñanza a pir de cama
  • Sep 21, 1551

    Real y Pontificia Universidad de México

    Real y Pontificia Universidad de México
    Fundada por indicación del príncipe Felipe al virrey de la Nueva España Don Luis de Velasco
    En 1562 de le concede a sus graduados los mismo privilegios que a Salamanca
  • Enrique IV

    Enrique IV
    La medicina se basaba en aspectos mágicos religiosos
    Los monarcas tenían el poder de la curación
    "El toque del rey" era el tratamiento para la escrófula
  • Hermann Borhaave

    Hermann Borhaave
    Autopsias
    Correlación clínico patológica
  • John Collins Warren

    John Collins Warren
    Cirujano estadounidense fundador de la revista New England Journal of Medicine
    Fue Rector de la escuela de medicina de Harvard y miembro fundador del Hospital General de Massachusetts
  • Ignaz Philipp Semmelweis

    Ignaz Philipp Semmelweis
    Estudios sobre fiebre puerperal
    Demuestra la importancia de la higiene de manos para realizar un procedimiento
  • American Medical Association

    American Medical Association
    Se crea para establecer los lineamientos éticos de la práctica médica, además de un registro de médicos certificados para el ejercicio de la medicina.
    En 1950 establece los lineamientos de la educación médica con el Reporte Flexner
    Actualmente establece un programa de créditos para las actividades académicas en Estados Unidos y Canadá que son válidos en otros países.
    https://www.ama-assn.org/
  • General Medical Council

    General Medical Council
    Establece un registro de todos los médicos en Reino Unido autorizados para practicar la medicina con el objetivo de asegurar la seguridad de la población. Establece los estándares de las escuelas de medicina de Reino Unido
  • Louis Pasteur

    Louis Pasteur
    Investigaciones en vacunología
    Crea vacuna contra la rabia y el cólera
    Realiza su experimento con matraces en cuello de cisne y acaba con la teoría de la "Generación espontánea"
  • Joseph Lister

    Joseph Lister
    Revolucionó la práctica de la cirugía y la enseñanza de la misma al introducir la Asepsia y Antisepsia
  • Association of American Medical Colleges

    Association of American Medical Colleges
    Asociación creada para representar a escuelas de medicina, profesores, hospitales y sociedades médicas para la estandarización de la educación médica.
    Actualmente coordina tamibne los examenes de admisión y establece los lineamientos de las residencias médicas
  • Robert Koch

    Robert Koch
    Identificación de Mycobacterium tuberculosis, B. anthracis
    Revolucionó conocimientos e investigación en Microbiología
    Postulados de Koch
    - El agente patógeno debe estar presente en los animales enfermos y ausente en los sanos.
    - El agente debe ser cultivado en un cultivo axénico puro aislado del cuerpo del animal.
    - El agente aislado en un cultivo axénico debe provocar la enfermedad en un animal susceptible al ser inoculado.
  • Abraham Flexner

    Abraham Flexner
    Informe Medical Education in the United States and Canada
    Establece el modelo académico para las escuelas de Medicina en los Estados Unidos y Canadá
    2 años de ciencias básicas
    2 años de ciencias clínicas
    2 años de prácticas
  • Alexander Fleming

    Alexander Fleming
    Descubrimiento de la penicilina
    Manejo antimicrobiano de las heridas de guerra y el manejo de sífilis
  • Universidad Complutense de Madrid

    Innovación del plan de estudios en Medicina
    Plan semestral
    Materias preclínicas y clínicas
    Instauración del Internado Médico
  • World Federation for Medical Education

    World Federation for Medical Education
    Organización creada para asegurar la calidad de la educación médica a nivel mundial basada en la calidad científica y la ética.
    Las escuelas de medicina que cumplen sus requisitos reciben la acreditación y el reconocimiento de la calidad de sus programas.
    Establece el directorio de escuelas de medicina a nivel mundial.
  • Declaración de Edimburgo

    Establecer programas con temas prioritarios en salud
    Establecer competencias profesionales y valores en los egresados
    Enfatizar la promoción de la salud y la prevención de enfermedades
  • Pirámide de Miller

    Enfome en competencias duras
    Propone la pirámide de Miller estructurada en 4 niveles
    1. La base es el Saber (Conocimiento)
    2. Sabe como (Competencia)
    3. Demuestra hacerlo (Desempeño)
    4. Lo realiza (Acción) Nivel 1 y 2 incluyen conocimentos básicos y el 3 y 4 concomientos clínicos
    Miller G. (1990) The assessment of clinical skills/competence/performance. Acad Med; 65: S63-7
  • CONACEM

    Establecido posterior de la organización de 15 consejos de especialidades médicas en México y con la participación de la Academia Mexicana de Medicina y la Academia Mexicana de Cirugía, así como el Consejo de Salubridad General.
    El CONACEM es auxiliar de la Administración Pública Federal a efecto de supervisar los conocimientos, habilidades, destrezas, aptitudes y calificación de la pericia de los médicos especialistas en México.
  • ACGME

    ACGME
    Consejo de Acreditación para la Educación Médica de Posgrado (ACGME), produjo el proyecto “Outcome Project Milestone” para mejorar las habilidades de los médicos residentes a través de dictar dominios de competencia general
  • Proyecto Bolonia

    Proyecto Bolonia
    Tambien llamado Proyecto Tuning que da lugar al Espacio Europeo de Educación Superior
    Está enfocado en un sistema intercultural para desarrollar aprendizaje basado en resultados, centrado en los estudiantes y basado en competencias y estandarizar procesos entre las universidades de Europa.
    Se crea un sistema de acumulación y transferencia créditos curriculares (European Credit Transfer and Accumulation System o ECTS)
  • Massive Open Online Course (MOOC)

    Se considera que se crearon en 2007, cuando David Whiley, profesor de la universidad de Utah, creó un curso en línea donde cualquier persona podía participar, creando el primer MOOC.
  • Instructure Canvas

    Instructure Canvas
    Herramienta de software en línea que funciona como Learning Management System o un organizador de conocimiento.
    Es la herramienta de software para educación en línea a nivel mundial
  • Perfil por Competencias del Médico General Mexicano

    Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina, A.C. publica el perfil de competencias en México, divididas en 7 competencias:
    1. Dominio de la atención médica general
    2. Dominio de las bases científicas de la medicina
    3. Capacidad metodológica e instrumental en ciencias y humanidades
    4. Dominio ético y del profesionalismo
    5. Dominio de la calidad de la atención médica y trabajo en equipo
    6. Dominio de la atención comunitaria
    7. Capacidad de participación en el sistema de salud
  • Period: to

    COVID-19

    La mutación de una cepa de coronavirus en China, generó el virus SARS Cov2, el cual produjo una pandemia a nivel mundial más de 700 millones de casos y 7 millones de muertes.
    La medida de atención inicial fue el aislamiento domiciliario, obligando a todas las instituciones educativas a nivel mundial a inicial programas de educación virtual, siendo un evento que obligó a instituciones a adaptarse a las necesidades de la sociedad.
    https://www.worldometers.info/coronavirus/